Die Didaktik des Fernunterrichts in Formalerschließung unter besonderer Berücksichtigung von LernprogrammenClaudia PflegerIII112233444.14.24.35250#2004.464.574.684.74.894.94.10104.10.111124.10.2134.10.34.10.4144.10.515164.10.617184.10.71920215225.123245.25.2.15.2.2255.2.326275.2.4285.2.52930315.2.632335.2.75.3345.3.15.3.2355.3.35.3.4365.3.537385.3.65.43940641426.143446.1.1456.1.2466.1.36.1.46.26.2.147486.2.249506.2.36.2.4515253546.2.56.355566.3.1576.458596.4.160616.4.26.5626377.1647.27.2.1657.2.2667.2.37.2.4677.37.3.168697.3.270717.3.3727.3.4737.3.5747.3.67.3.77.47576777.4.18788.1798.28.3808.48.4.18.4.1.1818.4.1.28.4.1.3828.4.1.4838.4.1.584858.4.1.68.4.28.4.2.1868.4.2.28.4.2.38.4.2.48.4.3878.4.3.18.4.3.28.4.3.3888.4.3.48.4.4898.4.4.18.4.4.28.4.4.3908.4.4.4918.4.4.58.4.592938.4.5.18.5949599610979810.110.29910010110210310.2.110.2.210410.2.310510.2.410610.2.510.2.61071110810911.111.211011111.311.411211.51131211412.111511612.211711812.31311913.113.1.113.1.212012113.1.313.1.3.112212312412513.1.3.212612713.1.3.312812913.1.3.413013113.1.3.513213.1.3.613313413.1.413513.1.513613.213713.2.113813.2.213914014114213.2.314314414513.2.414614713.313.3.114813.3.214913.3.315013.3.413.3.515113.3.613.413.4.115215313.4.215415515613.4.315713.4.415815913.4.516013.516113.5.113.5.213.5.313.5.416213.5.513.5.613.5.716316416516613.5.813.5.913.5.1016713.5.1113.5.1213.5.1313.5.1416813.5.1513.5.1616913.61701417114.117214.1.114.1.217314.1.314.1.417414.1.517514.1.614.1.717614.214.2.117714.2.1.114.2.1.1.114.2.1.1.217814.2.1.1.314.2.1.1.414.2.1.1.514.2.217914.2.318014.2.418114.2.514.314.3.118214.3.218318414.3.314.3.418514.3.514.418614.518714.5.118814.5.214.5.314.5.418914.619014.71911921515.115.1.115.1.1.115.1.1.219319415.1.1.315.1.215.1.2.119515.1.2.215.1.2.315.1.2.419615.215.2.115.2.1.115.2.1.1.119715.2.1.1.215.2.1.215.2.1.2.119815.2.1.2.215.2.1.315.2.1.3.119915.2.1.3.220015.2.215.2.2.115.2.2.1.115.2.2.1.220115.2.2.215.2.2.2.115.2.2.2.215.2.2.320215.2.2.3.115.2.2.3.215.2.315.2.3.115.2.3.1.115.2.3.1.215.2.3.220315.2.3.2.115.2.3.2.215.2.3.315.2.3.3.115.2.3.3.220415.2.3.415.2.3.4.115.2.3.4.215.2.415.2.4.115.2.4.1.120515.2.4.1.220615.2.4.215.2.4.2.120715.2.4.2.220815.2.515.2.620915.321015.42111616.121221316.221416.316.3.121516.3.221616.3.316.421716.516.5.116.5.216.5.2.121816.5.2.216.5.316.5.421916.62202211717.117.1.122217.1.222317.1.317.1.422417.1.517.1.622517.217.2.117.2.217.2.322617.2.422717.2.522817.2.622917.2.717.317.423018231232233234235236Herzlich danken möchte ich AbkürzungsverzeichnisXIIXIIIXIV Literaturverzeichnis237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262 Anhang263264265266267268269270271274275276277278279280deInhaltsverzeichnisHilfe Herzlich danken möchte ich

Herrn Doz. Jänsch, der sich nicht nur unzählige Male durch Papierstöße gearbeitet und mich anschließend auf Fehler aufmerksam gemacht hat, sondern auch stets bemüht war, mich aufzumuntern, wenn ich die Nerven verlor,

Herrn Prof. Heidtmann für seine wertvollen Anregungen,

Frau Dr. Pum für den Anstoß zum Thema der Dissertation,

allen Kolleginnen und Kollegen aus Österreich, Deutschland und der ganzen Welt, die mir auf unkomplizierte Weise bereitwillig Auskunft über ihre Art des Unterrichtens gaben,

Frau Zotter von der Universitätsbibliothek Graz und Prof. Harvey von der Charles Sturt University, die mir prompt und gratis alle ihre Unterlagen zur Verfügung stellten,

meiner Familie und meinen Freunden für die Hilfe bei Übersetzungen und der Literaturbeschaffung,

meinem Mann, der zugleich Hilfsdokumentalist, Packpferd, Psychologe und Lektor war und daneben den Haushalt versorgte, wenn ich die Zeit vor dem Computer verbrachte. Auch in Dankbarkeit dafür, dass er jahrzehntelang mein Murren ertragen hat, dass meine Familienpflichten mich am Promovieren hindern, widme ich ihm diese Arbeit.