(Prozessbegleitende Trainings- und Wettkampfforschung)
In Zusammenarbeit des Bundesinstituts für Sport und Sportwissenschaft (Köln),
dem Institut für Sport und Sportwissenschaft, dem Olympiastützpunkt Rhein-Neckar,
dem Deutschen Tischtennis-Zentrum (Heidelberg)
und dem Deutschen Tischtennis Bund (Frankfurt)
Evaluation (Bewertung)
Ziel des Projektes ist die Testung, Trainingsgestaltung und Bewertung des Techniktrainings im Leistungssport Tischtennis. Am Ende der ersten Projektphase (März) sind folgende Maßnahmen zu bewerten:
Sie erhalten für jede durchgeführte Maßnahme jetzt einen Bewertungsbogen. Bitte beantworten Sie alle Fragen.
Bitte markieren Sie Ihre Antworten mit einem Kreuz x
Haben Sie weitere Anmerkungen oder Begründungen benutzen Sie bitte die letzte Seite dieses Bewertungsbogens
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Name: |
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Funktion: |
Spieler |
Trainer |
Evaluator |
Evaluator |
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(selbst) |
(fremd) |
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[Seite 163↓]Evaluation (Gesamtprojekt)
Techniktraining im Tischtennis
Zielsetzung des Projektes:
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sehr wichtig |
wichtig |
weniger wichtig |
nicht wichtig |
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Technikdiagnostik |
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Videorückmeldung |
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Techniktraining |
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Trainingsdokumentation |
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Wettkampfdiagnostik |
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Lehrplanerweiterung |
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Umsetzung des Projektes:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Technikdiagnostik |
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Videorückmeldung |
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Techniktraining |
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Trainingsdokumentation |
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Wettkampfdiagnostik |
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[Seite 164↓]Evaluation (Technikdiagnostik I)
Tischtennis-Technikwechsel-Leistungsdiagnostik-Test
Bitte verteilen Sie ihre Antworten, da nicht alle Punkte im Projekt umgesetzt werden können.
Analyse der Bewegung
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sehr wichtig |
wichtig |
weniger wichtig |
nicht wichtig |
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Analyse der Treffer: | ||||
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Ballgeschwindigkeit |
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Vorinformation, wo der Ball hinkommt |
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ob Zielfeld getroffen wurde |
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des Zeitpunktes der Technik im Verlauf |
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der vorher gespielten Technik |
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Analyse der Treffer:
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sehr wichtig |
wichtig |
weniger wichtig |
nicht wichtig |
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Gesamt Anzahl der Treffer |
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Streuung der Treffer |
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Treffer pro Ballgeschwindigkeit |
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Treffer mit oder ohne Vorinformation |
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Treffer am Anfang vs. am Ende einer Sequenz |
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[Seite 165↓]Evaluation (Technikdiagnostik II)
Tischtennis-Technikwechsel-Leistungsdiagnostik-Test
Durchführung der Technikdiagnostik:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Zeitdauer (ca. 45 min.) |
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Auswahl der Spieler |
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Instruktionen zum Test |
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Zeitpunkt der Rückmeldung |
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Behandlung von Spielern |
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Aufbau der Technikdiagnostik:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Gestaltung: | ||||
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des Raumes |
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des Lichts |
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Zuspiel durch den Trainer |
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Benutzung großer Bälle |
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Gestaltung der Sequenzen |
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[Seite 166↓]Evaluation (Videotraining)
Gestaltung des Videos:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Zeitdauer (ca. 10 min.) |
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Auswahl Musik |
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Auswahl Vorspann |
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Soll-Wert Vorgabe |
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Ist-Wert Videosequenz |
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Videoinhalte und Videotraining:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Soll-Wert Vorgabe |
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Ist-Wert Videosequenz |
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selbständiges Videotraining |
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Videotraining mit Trainer |
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vorgeschlagener Umfang |
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[Seite 167↓]Evaluation (Techniktraining)
Techniktraining (allgemein):
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Umfang/Training |
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Übungsauswahl |
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Leistungssteigerung |
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Korrekturen |
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Spezifische Übungen:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Übung 1 |
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Übung 2 |
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Übung 3 |
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Übung 4 |
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Übung 5 |
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Übung 6 |
[Seite 168↓]Evaluation (Trainingsdokumentaion)
Videotrainingsdokumentation:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Art der Dokumentation (Tagebücher) |
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Gestaltung der Dokumentation |
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Inhalte der Dokumentation |
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Hallentrainingsdokumentation:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Art der Dokumentation (Tagebücher) |
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Gestaltung der Dokumentation |
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Inhalte der Dokumentation |
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[Seite 169↓]Evaluation (geplante Wettkampfdiagnostik)
Art der Wettkampfdiagnostik:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Turnierform im Training |
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Offenes Spiel |
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Expertenbewertung der Leistungssteigerung |
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Bewertung durch Spielausgang |
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Durchführung der Wettkampfdiagnostik:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Zulosung nach: | ||||
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Leistungsstärke |
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TN am TTLT vs. Nicht TN am TTLT |
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[Seite 170↓]Evaluation (der Evaluation)
Evaluationsbögen:
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sehr gut |
gut |
weniger gut |
nicht gut |
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Gesamtprojekt |
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Technikdiagnostik I |
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Technikdiagnostik II |
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Techniktraining |
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Videotraining |
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Trainingsdokumentation |
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Wettkampfdiagnostik |
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Evaluation der Evaluation |
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Vielen Dank für die Teilnahme an der Evaluation des Projektes Techniktraining im Leistungssport Tischtennis
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| DiML DTD Version 4.0 | Zertifizierter Dokumentenserver der Humboldt-Universität zu Berlin | HTML-Version erstellt am: 19.05.2005 |