| Autor(en): |
Marina Hennig |
Titel: |
Wandel von Einstellungen und Werten unter dem Aspekt des Autoritarismus deutscher Eltern im Zeitvergleich |
| Gutachter: |
Bernd Wegener; Hans Bertram |
| Erscheinungsdatum: |
28.04.1999 |
| Volltext: |
html
(urn:nbn:de:kobv:11-10010863)
pdf
(urn:nbn:de:kobv:11-10010879)
|
| Fachgebiet(e): |
Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Schlagwörter (ger): |
Wertewandel, soziale Schichtung, Sozialisation, Generationen |
| Schlagwörter (eng): |
change of value, social stratification, socialization, generation |
| Einrichtung: |
Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät III |
| Zitationshinweis: |
Hennig, Marina:
Wandel von Einstellungen und Werten unter dem Aspekt des Autoritarismus deutscher Eltern im Zeitvergleich;
Dissertation,
Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät III , publiziert am 28.04.1999, urn:nbn:de:kobv:11-10010887
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| Abstract (ger): |
| Vor dem Hintergrund der Auflösung der DDR als besonderes historisches Ereignis, welches alle
Generationen in gewisser Weise tangiert, setzt sich die Studie mit der Frage auseinander, welchen
Einfluß objektive Bedingungen und die damit verbundene Funktionsweise der Individuen in der
Gesellschaftsstruktur auf die Vorstellungen über die Erziehung von Kindern und auf die Vorstellung
über Individualität und Unterordnung haben.
Drei Generationen stehen im Mittelpunkt der Untersuchung, deren Lebensverläufe eng mit den beiden
Weltkriegen, dem Wirtschaftswunder, der Teilung Deutschlands und den wirtschaftlichen und
sozialstrukturellen Veränderungen in Deutschland verbunden sind bzw. waren. Dabei wird auch nach
Ost- und Westdeutschland unterschieden.
Diese drei Generationen werden zum einen in ihrem zeitgeschichtlichen Kontext beschrieben und zum
anderen in Beziehung gesetzt mit bedeutenden sozialisationstheoretischen Ansätzen der jeweiligen
Zeit. Dazu gehört die Autoritarismustheorie der Frankfurter Schule, die Theorie zur schichtspezifischen
Sozialisation von Melvin Kohn und die Theorie des Wertewandels von Ronald Inglehart. Die jeweiligen
Theorien werden dabei als Hypothesen behandelt, deren Gültigkeit beim Vergleich der Werte zwischen
den Generationen überprüft wird. Dafür werden die Familiensurvey-Erhebungen des Deutschen
Jungendinstitutes in München als empirische Basis genutzt. |
| Abstract (eng): |
| Against the background of a disappearing East German state - a historic event which affected all
generations to varying degrees – this study examines the effect that prevailing conditions and
the resultant functioning of individuals within the social structure had on people’s approaches to
childrearing and to individuality and subordination.
The study focuses on three generations whose life courses were or still are closely linked with two
world wars, the post-war economic miracle, the division of Germany and major economic and
socio-structural changes within Germany. Distinctions are also made between East and West Germany.
The three generations are on the one hand described within their respective historical contexts, and on
the other examined in the light of the prominent socialisation theories of their time.
These include the authoritarianism theory of the Frankfurt School, the theory of class-specific
socialisation by Melvin Kohn, and Ronald Inglehart’s theory of value change. These theories
are treated as hypotheses, the validity of which is tested by comparing the values identified for the
different generations. The family surveys carried out by the Munich-based Deutsches Jugendinstitut
form the empricial basis for this work. |
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