edoc-Server der Humboldt-Universität zu Berlin

Masterarbeit

Autor(en): Yilan Zhou
Titel: Basic Statistical Analysis and Modelling of Evaluation Data for Teaching
Gutachter: Bernd Rönz; s. Klinke
Erscheinungsdatum: 06.07.2004
Volltext: pdf (urn:nbn:de:kobv:11-10061434)
Fachgebiet(e): Statistik ; Wirtschaft
Schlagwörter (eng): Chi-square statistics, Corrected Contingency Coefficient, Normalized Uncertainty Coefficient, Underlying Variable Approach, Multinomial Logit Model
Einrichtung: Humboldt-Universität zu Berlin, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Zitationshinweis: Zhou, Yilan: Basic Statistical Analysis and Modelling of Evaluation Data for Teaching; Masterarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät , publiziert am 06.07.2004, urn:nbn:de:kobv:11-10061434
Metadatenexport: Um den gesamten Metadatensatz im Endnote- oder Bibtex-Format zu speichern, klicken Sie bitte auf den entsprechenden Link. Endnote   Bibtex  
print on demand: Wenn Sie auf dieses Icon klicken, können Sie ein Druckexemplar dieser Publikation bestellen.
Diese Seite taggen: Diese Icons führen auf so genannte Social-Bookmark-Systeme, auf denen Sie Lesezeichen anlegen, persönliche Tags vergeben und Lesezeichen anderer Nutzer ansehen können.
  • connotea
  • del.icio.us
  • Furl
  • RawSugar

Abstract (eng):
This thesis proposes a novel numerical scoring system, which efficiently evaluates the teaching effectiveness of the lecturers. Based upon the scores given in the student evaluation of teaching (SET), this numerical scoring system employes the factor score of one-factor model of data and yields the instructor rankings result as output. The other purpose of this paper is to discover determinants of SET scores, especially to examine whether factors which are normatively irrelevant to teaching quality matter or not. Results indicate that communication skill of lecturer & students’ reaction, course attributes and quality of lecture notes are three most significant factors which determines the student response to ”general overall ratings” of the course. The study suggests that class size and class meeting time also have some influence on that.
Zugriffsstatistik: Die Daten für die Zugriffsstatistik der einzelnen Dokumente wurden aus den durch AWStats aggregierten Webserver-Logs erstellt. Sie beziehen sich auf den monatlichen Zugriff auf den Volltext sowie auf die Startseite. Die Zugriffsstatistik wird nicht standardisiert erfasst und kann maschinelle Zugriffe enthalten.
 
Bei Formatversionen eines Dokuments, die aus mehreren Dateien bestehen (insbesondere HTML), wird jeweils der monatlich höchste Zugriffswert auf eine der Dateien (Kapitel) des Dokuments angezeigt.
 
Um die detaillierten Zugriffszahlen zu sehen, fahren Sie bitte mit dem Mauszeiger über die einzelnen Balken des Diagramms.
Startseite: 5 Zugriffe PDF: 6 Zugriffe Startseite: 3 Zugriffe PDF: 8 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 2 Zugriffe PDF: 3 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 2 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 8 Zugriffe Startseite: 4 Zugriffe PDF: 6 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 10 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 13 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 7 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 4 Zugriffe Startseite: 3 Zugriffe PDF: 27 Zugriffe Startseite: 3 Zugriffe PDF: 20 Zugriffe PDF: 22 Zugriffe Startseite: 7 Zugriffe PDF: 34 Zugriffe PDF: 21 Zugriffe PDF: 25 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 23 Zugriffe Startseite: 4 Zugriffe PDF: 27 Zugriffe Startseite: 3 Zugriffe PDF: 19 Zugriffe Startseite: 7 Zugriffe PDF: 30 Zugriffe Startseite: 10 Zugriffe PDF: 25 Zugriffe Startseite: 7 Zugriffe PDF: 15 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 16 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 16 Zugriffe Startseite: 5 Zugriffe PDF: 9 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 10 Zugriffe PDF: 6 Zugriffe Startseite: 3 Zugriffe PDF: 21 Zugriffe Startseite: 5 Zugriffe PDF: 30 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 8 Zugriffe Startseite: 3 Zugriffe PDF: 6 Zugriffe Startseite: 7 Zugriffe PDF: 12 Zugriffe Startseite: 3 Zugriffe PDF: 20 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 15 Zugriffe Startseite: 4 Zugriffe PDF: 10 Zugriffe PDF: 3 Zugriffe
Jul
11
Aug
11
Sep
11
Oct
11
Nov
11
Dec
11
Jan
12
Feb
12
Apr
12
May
12
Jun
12
Aug
12
Sep
12
Oct
12
Nov
12
Dec
12
Jan
13
Feb
13
Mar
13
Apr
13
May
13
Jun
13
Jul
13
Aug
13
Sep
13
Oct
13
Nov
13
Dec
13
Jan
14
Feb
14
Mar
14
Apr
14
May
14
Jun
14
Jul
14
Aug
14
Sep
14
Monat Jul
11
Aug
11
Sep
11
Oct
11
Nov
11
Dec
11
Jan
12
Feb
12
Apr
12
May
12
Jun
12
Aug
12
Sep
12
Oct
12
Nov
12
Dec
12
Jan
13
Feb
13
Mar
13
Apr
13
May
13
Jun
13
Jul
13
Aug
13
Sep
13
Oct
13
Nov
13
Dec
13
Jan
14
Feb
14
Mar
14
Apr
14
May
14
Jun
14
Jul
14
Aug
14
Sep
14
Startseite 5 3 2   1 2 4 1 2 1 2 3 3   7     1 4 3 7 10 7 1 1 5 2   3 5 1 3 7 3 2 4  
PDF 6 8 2 3 2 8 6 10 13 7 4 27 20 22 34 21 25 23 27 19 30 25 15 16 16 9 10 6 21 30 8 6 12 20 15 10 3

Gesamtzahl der Zugriffe seit Jul 2011:

  • Startseite – 105 (2.84 pro Monat)
  • PDF – 539 (14.57 pro Monat)
 
 
Generiert am 25.10.2014, 21:43:07