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Publikationsart: Bericht
Autor(en): Felix Naumann
Titel: Brain-Gain – Wie verlockend sind Juniorprofessuren?
Verlag: Science / AAAS
http://www.sciencemag.org/
Erstveröffentlichung: 05.09.2003
Veröffentlichung auf edoc: 18.07.2006
Status: published
peer_reviewed
Volltext: pdf (urn:nbn:de:kobv:11-10066474)
URL der Erstveröffentlichung: http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/previous_issues/articles/2590/brain_gain_wie_verlockend_sind_juniorprofessuren/
Fachgebiet(e): Allgemeines, Wissenschaft ; Informatik
Schlagwörter (ger): Brain-Drain, Ausbildung, Förderung, Bildungspolitik
Einrichtung: Humboldt-Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II
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Abstract (ger):
Industrieforschung, Auslandsaufenthalte, Habilitationszwang: Alternativen und Hindernisse halten junge Wissenschaftler von einer akademischen Laufbahn ab. Die DFG versucht mit ihrem "Aktionsplan Informatik" diesem Trend entgegenzuwirken. Ein Erfahrungsbericht.
Zugriffsstatistik: Die Daten für die Zugriffsstatistik der einzelnen Dokumente wurden aus den durch AWSTATS aggregierten Webserver-Logs erstellt. Sie beziehen sich auf den monatlichen Zugriff auf den Volltext sowie auf die Startseite.
 
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Generiert am 19.05.2013, 18:51:52

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