edoc-Server der Humboldt-Universität zu Berlin

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Publikationsart: Artikel
Autor(en): Michael Seadle
Titel: Education for twenty-first century librarians
Erschienen in: Library Hi Tech 22 (4)
S. 337-339
http://www.emeraldinsight.com/
ISSN: 0737-8831
DOI: 10.1108/07378830410570430
Erstveröffentlichung: 2004
Einreichung: 05.10.2007
Veröffentlichung auf edoc: 05.10.2007
Status: published
peer_reviewed
Volltext: pdf (urn:nbn:de:kobv:11-10080453)
Fachgebiet(e): Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Schlagwörter (eng): Germany, Information science, Library studies
Einrichtung: Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät I
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Abstract (eng):
Humboldt University invited experts to Berlin recently to offer advice about its library science program. While the education of librarians for the twenty-first century needs to include practical training, those who plan to work in a research environment, or who want a research degree like a PhD, need to acquire a methodology that grounds their work in an established scholarly context.
Zugriffsstatistik: Die Daten für die Zugriffsstatistik der einzelnen Dokumente wurden aus den durch AWSTATS aggregierten Webserver-Logs erstellt. Sie beziehen sich auf den monatlichen Zugriff auf den Volltext sowie auf die Startseite.
 
Bei Formatversionen eines Dokuments, die aus mehreren Dateien bestehen (insbesondere HTML), wird jeweils der monatlich höchste Zugriffswert auf eine der Dateien (Kapitel) des Dokuments angezeigt.
 
Um die detaillierten Zugriffszahlen zu sehen, fahren Sie bitte mit dem Mauszeiger über die einzelnen Balken des Diagramms.
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Generiert am 19.09.2014, 21:59:35