| edoc-Server der Humboldt-Universität zu Berlin |
| Autor(en): | Ute Hachmann | Titel: | „Lesen macht aus halben Portionen ganze Persönlichkeiten“ – Lokales Bündnis für Leseförderung in Brilon leistet Beitrag zur Chancengerechtigkeit und Integration |
| Erscheinungsdatum: | 29.05.2008 |
| Erschienen in: |
Brücken für Babylon – Interkulturelle Bibliotheksarbeit S. 103-112 |
| Herausgeber: | Petra Hauke; Rolf Busch |
| Volltext: | pdf (urn:nbn:de:kobv:11-10088764) |
| Fachgebiet(e): | Bibliotheks- und Informationswissenschaft |
| Schlagwörter (ger): | Interkulturelle Bibliotheksarbeit |
| Einrichtung: | Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät I, Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft |
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| Abstract (ger): | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mit zahlreichen Partnern und einem differenzierten Baukastensystem arbeitet die Stadtbibliothek Brilon an zwei großen Defiziten, zum einen der mangelnden Lesefähigkeit zahlreicher Kinder und zum anderen der Chancenungleichheit im deutschen Bildungssystem. Die Maßnahmen des lokalen Bündnisses für Leseförderung in Brilon setzen direkt nach der Geburt an. Sie umfassen die engen Kooperationen mit Kitas und Schulen. Besonders die stetige Zusammenarbeit mit den Offenen Ganztagsschulen bringt Erfolge bei der Integration von Migrantenkindern. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zugriffsstatistik:
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