| edoc-Server der Humboldt-Universität zu Berlin |
| Autor(en): | Michael Nové; Andrea Zimmermann | Titel: | „… die Bibliothek immer mehr als Lernort nutzen …“ – Das Projekt Inter@ktiv Deutsch mit Bibliotheken in Berlin |
| Erscheinungsdatum: | 29.05.2008 |
| Erschienen in: |
Brücken für Babylon – Interkulturelle Bibliotheksarbeit S. 113-120 |
| Herausgeber: | Petra Hauke; Rolf Busch |
| Volltext: | pdf (urn:nbn:de:kobv:11-10088770) |
| Fachgebiet(e): | Bibliotheks- und Informationswissenschaft |
| Schlagwörter (ger): | Interkulturelle Bibliotheksarbeit |
| Einrichtung: | Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät I, Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft |
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| Abstract (ger): | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inter@ktiv Deutsch ist ein Projekt zum eEducation Masterplan des Berliner Bildungssenats. Projektträger ist die Volkshochschule Berlin Mitte gemeinsam mit der Lehr- und Lernwerkstatt für Deutsch als Zweitsprache. Anlässlich der gemeinsamen Tagung der Zentral- und Landesbibliothek Berlin und der Bibliothèque Centre Pompidou zum Thema „Jugend – Migration – Chancengleichheit: Die Rolle der Bibliotheken“ am 15. November 2007 wurden auch zwei Kooperationsmodule zwischen dem Projekt Inter@ktiv Deutsch und den Bibliotheken in Mitte vorgestellt. Diese beiden Modulkonzepte „Sachkunde Schmökerkiste“ und „Bibliothekspass“ wollen wir – angelehnt an den Tagungsvortrag – nach einer kurzen allgemeinen Vorstellung des Projektes Inter@ktiv Deutsch genauer beschreiben. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zugriffsstatistik:
Die Daten für die Zugriffsstatistik der einzelnen Dokumente
wurden aus den durch AWStats aggregierten Webserver-Logs erstellt.
Sie beziehen sich auf den monatlichen Zugriff auf den Volltext sowie
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