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Band einer Schriftenreihe

Autor(en): Astrid Seng
Titel: 10 Jahre FaMI-Ausbildung in Deutschland – Fachrichtungsübergreifende Studie zum beruflichen Verbleib der Absolventen
Erscheinungsdatum: 21.10.2009
Erschienen in: Berliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft  256 ISSN: 1438-7662
Herausgeber: Konrad Umlauf
Volltext: pdf (urn:nbn:de:kobv:11-100101185)
Fachgebiet(e): Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Schlagwörter (ger): Online-Befragung, Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste, Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste / Fachrichtung Archiv, Information und Dokumentation, Bildagentur, Medizinische Dokumentation, Berufslaufbahn, Berufsaussicht, FaMI, Fachrichtungsmodell, Absolventenbefragung, Verbleibstudie, Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste / Fachrichtung Bibliothek
Schlagwörter (eng): Specialist in media and information services, Archiving, Librarianship, Information and documentation, Visual resources, Medical documentation, Professional career, Web survey
Herausgeber: Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät I, Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft
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Abstract (ger):
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich in Form einer empirischen Studie mit dem beruflichen Verbleib der seit 1998 in Deutschland ausgebildeten Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste aller Fachrichtungen. Ausgehend von einer Darstellung des berufspolitischen Umfeldes vor Neuordnung des Ausbildungsberufes FaMI werden zunächst die Chronologie seiner Entstehung sowie die damit verbundenen Intentionen skizziert. Nach einer genauen Abgrenzung der mit der Studie verfolgten Ziele wird versucht, diese im Feld bisher erfolgter Studien zu verorten. Einer ausführlichen Diskussion möglicher empirischer Methoden folgt die Beschreibung des von der Verfasserin letztlich entwickelten standardisierten Online-Fragebogens. Der Ablauf der Datenerhebung sowie die Datenaufbereitung der eingegangenen Rückläufe werden exakt dokumentiert. Das Kernstück der Arbeit, die Analyse des umfangreichen Datenmaterials, gibt interessante Aufschlüsse über Berufsaussichten nach Abschluss der Ausbildung und analysiert diese vor dem Hintergrund der Einstiegsvoraussetzungen der Absolventen. Es können Aussagen getroffen werden, inwieweit der Beruf sich am Informationssektor etablieren konnte und die mit der Installation des Berufes verbundenen berufspolitischen Ziele bis dato realisiert wurden.
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Generiert am 03.12.2016, 09:07:25