| Autor(en): |
Dina Kuhlee; Jürgen van Buer; Sigbert Klinke |
Titel: |
Strukturelle Studierbarkeit und Wirksamkeit der Lehrerbildung – Arbeitsbericht 2 zur Evaluation der Studiengänge Bachelor mit Lehramtsoption und Master of Education an der Humboldt-Universität zu Berlin |
| Erscheinungsjahr: |
2009 |
| Erschienen in: |
Schriftenreihe zum Qualitätsmanagement an Hochschulen 1 (QMH)
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| Volltext: |
pdf
(urn:nbn:de:kobv:11-100101754)
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| Fachgebiet(e): |
Allgemeines, Wissenschaft ;
Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Schlagwörter (ger): |
Evaluation, Lehrerbildung, Studierbarkeit |
| Herausgeber: |
Humboldt-Universität zu Berlin, Humboldt-Universität, Leitung und Verwaltung |
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