Klimaplastische Wälder im nordostdeutschen Tiefland

Thomas Aenis; Kenneth Anders; Gregor Beyer; Ralf Dannowski; Ottfried Dietrich; Hans-Peter Ende; Herrmann Englert; Peter Elsasser; Eva Foos; Rainer Gasche; Till Hannemann

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Publikationsart:	Buch
Autor(en):	Thomas Aenis; Kenneth Anders; Gregor Beyer; Ralf Dannowski; Ottfried Dietrich; Hans-Peter Ende; Herrmann Englert; Peter Elsasser; Eva Foos; Rainer Gasche; Till Hannemann
Titel:	Klimaplastische Wälder im nordostdeutschen Tiefland – Leitfaden zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Herausgeber:	Thomas Aenis; Hans-Peter Ende; Eva Foos; Uwe Jens Nagel
Verlag:	Humboldt-Universität zu Berlin (Eigenverlag) http://www.agrar.hu-berlin.de/struktur/institute/wisola/fg/bk/
Erscheinungsort:	Berlin
Erstveröffentlichung:	2010
Veröffentlichung auf edoc:	26.08.2010
Status:	published not_reviewed
Volltext:	pdf (urn:nbn:de:kobv:11-100174269)
URL der Erstveröffentlichung:	http://www.agrar.hu-berlin.de/struktur/institute/wisola/fg/bk/forschung/newalnet/publikationen
Fachgebiet(e):	Allgemeine Sammelwerke ; Allgemeines, Wissenschaft ; Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; Landwirtschaft, Veterinärmedizin ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Schlagwörter (ger):	Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Klimaplastischer Wald, Nordostdeutsches Tiefland, Wissenstransfer, Nachhaltige Waldentwicklung, Klimafolgenforschung, Waldpädagogik, Forstwirtschaft
Schlagwörter (eng):	Education for sustainable development, Climate-adaptive forests, North-eastern German lowlands, Knowledge transfer
Einrichtung:	Humboldt-Universität zu Berlin, Landwirtschaftlich-Gärtnerische Fakultät
Verlagsinformation:	Lehr- und Forschungsgebiet Beratung und Fachdidaktik Luisenstraße 53 D-10099 Berlin
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Abstract (ger):

Der Leitfaden ist Ergebnis des Teilprojektes "Bildung und Kommunikation" des BMBF-Verbundprojektes „Nachhaltige Entwicklung von Waldlandschaften im Nordostdeutschen Tiefland (NEWAL-NET)“. Dort wurde im Zeitraum zwischen Juli 2005 und Mai 2009 das Konzept des klimaplastischen Waldes entwickelt und mittels Modellrechnungen im Hinblick auf seine möglichen Folgen evaluiert. Im Rahmen des Teilprojektes „Bildung und Kommunikation“ wurde eine Reihe von „Bausteinen“ für unterschiedliche Zielgruppen und Bildungs-Situationen erarbeitet. Der Leitfaden enthält eine Einführung in die aktuelle Forschung auf dem Gebiet einer nachhaltigen Waldbewirtschaftung unter Aspekten der Klimaanpassung. Neben diesem fachlichen Hintergrundwissen werden die in NEWAL-NET getesteten Bausteine vorgestellt: die Waldprojektwochen für 6. Klassen allgemeinbildender Schulen, ein interdisziplinäres Ausbildungsprojekt für Auszubildende aus dem Forst-Holzbereich, ein Forschungsprojekt für Schüler der Oberstufe sowie eine Übersicht der relevanten Baumarten in Form von „Baumsteckbriefen“.

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