edoc-Server der Humboldt-Universität zu Berlin

Article UMAC Journal

Author(s): Peter B. Tirrell
Title: Looking for a Superhero: a discussion of the qualities, training and experience needed to be a university museum director
Erscheinungsdatum: 2003
Published in: Exposing and Exploiting the Distinct Character of University Museums and Collections, Proceedings of the Second Conference of the International Committee of ICOM for University Museums and Collections (UMAC), Sydney & Canberra, September-October 2002 – Aus: MUSEOLOGIA - an international journal of museology, Volume 3 No. 1-2, pp. 55-64
Full Text: pdf (urn:nbn:de:kobv:11-100177724)
Fachgebiet(e): Organisationen, Museumswissenschaft
Organization: International Committee for University Museums and Collections (UMAC)
Metadataexport: To save the complete metadataset in Endnote- or Bibtex-fomat, click on the corresponding link. Endnote   Bibtex  
Print on demand: If you click on this icon, you can order a printed version of this publication.
Tag this site: These icons refer to so called Social-Bookmark-Systems, where you can create bookmarks, personal tags and look to bookmarks of other users.
  • connotea
  • del.icio.us
  • Furl
  • RawSugar

Abstract (eng):
Directors of university museums are in charge of important and highly complex institutions that have a mission for research, teaching, collection, informal education, exhibition and dissemination of information. In a highly competitive, changing, and politically charged environment, the directors have so many responsibilities and expectations that they take on the role of a Superhero. In the search for a new director, museums must find a Superhero that is powerful, intelligent, highly skilled, and opportunistic. Indications are that it also is important for the director to be honest, fair, communicative and inspirational. To be successful, the director must create a shared vision, form a team of trusted assistants and develop a management culture that shares an enthusiasm, energy and passion for the museum's mission. To guide their actions, the concept is proposed that directors need a museum conscience based on a moral compass, an intellectual compass and a physical and psychological compass. Directors traditionally trained as scientists or academics will be more successful if they increase their knowledge in fundraising, finances and personnel management.
Abstract (por):
Os directores dos museus universitârios sâo responsâveis'por instituiçôes complexas que envolvem o ensino, a investigaçào, a conservaçâo e gestâo das colecçôes, a educaçâo informal, a exposiçâo e a disseminaçâo da informaçâo. Em ambiente por vezes muito dinâmicos, competitivos e politicamente 'carregados', as responsabilidades e as expectivas que pesam sobre estes directores transforrnam-nos em verdadeiros super-heróis. Um director deve ser poderoso, inteligente, altamente competente e ter sentido de oportunidade. Para além disso, deve ser honesto, justo, comunicativo e inspirador. Para ser bem sucedido, o director deverà ainda ser capaz de encorporar urna visâo a partilhar por todos, rodear-se de urna équipa de assistentes de confianca e desenvolver urna cultura de gestâo potenciadora de entusiasmos, de energia e de paixâo pela missâo do museu. O artigo apresenta e explora o conceito de 'consciência do museu' [museum conscience], fundado numa tripla bùssola orientadora da acçâo dos directores: urna bùssola moral, urna bùssola intelectual e urna bùssola fisica e psicològica. Os directores ditos 'centistas' ou 'académicos' terâo a ganhar em adquirir conhecimentos complementares emfundraising, finanças e gestâo de pessoal.
Access statistics: Die Daten für die Zugriffsstatistik der einzelnen Dokumente wurden aus den durch AWSTATS aggregierten Webserver-Logs erstellt. Sie beziehen sich auf den monatlichen Zugriff auf den Volltext sowie auf die Startseite.
 
Bei Formatversionen eines Dokuments, die aus mehreren Dateien bestehen (insbesondere HTML), wird jeweils der monatlich höchste Zugriffswert auf eine der Dateien (Kapitel) des Dokuments angezeigt.
 
Um die detaillierten Zugriffszahlen zu sehen, fahren Sie bitte mit dem Mauszeiger über die einzelnen Balken des Diagramms.
Startseite: 1 Zugriffe PDF: 3 Zugriffe PDF: 2 Zugriffe PDF: 6 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 2 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 3 Zugriffe PDF: 2 Zugriffe PDF: 2 Zugriffe Startseite: 3 Zugriffe PDF: 6 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 1 Zugriffe PDF: 3 Zugriffe PDF: 2 Zugriffe PDF: 5 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 3 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 16 Zugriffe PDF: 10 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 5 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 8 Zugriffe PDF: 11 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 7 Zugriffe Startseite: 8 Zugriffe PDF: 11 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 7 Zugriffe Startseite: 4 Zugriffe PDF: 7 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 12 Zugriffe Startseite: 1 Zugriffe PDF: 6 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 27 Zugriffe PDF: 5 Zugriffe Startseite: 2 Zugriffe PDF: 7 Zugriffe Startseite: 4 Zugriffe PDF: 6 Zugriffe Startseite: 4 Zugriffe PDF: 10 Zugriffe Startseite: 3 Zugriffe PDF: 18 Zugriffe Startseite: 10 Zugriffe PDF: 8 Zugriffe Startseite: 6 Zugriffe PDF: 17 Zugriffe Startseite: 6 Zugriffe PDF: 21 Zugriffe Startseite: 5 Zugriffe PDF: 19 Zugriffe Startseite: 4 Zugriffe PDF: 18 Zugriffe
Jul
11
Aug
11
Sep
11
Oct
11
Nov
11
Dec
11
Jan
12
Feb
12
Apr
12
May
12
Jun
12
Jul
12
Aug
12
Sep
12
Oct
12
Nov
12
Jan
13
Feb
13
Mar
13
Apr
13
May
13
Jun
13
Jul
13
Aug
13
Sep
13
Oct
13
Nov
13
Dec
13
Jan
14
Feb
14
Mar
14
Apr
14
May
14
Jun
14
Jul
14
Monat Jul
11
Aug
11
Sep
11
Oct
11
Nov
11
Dec
11
Jan
12
Feb
12
Apr
12
May
12
Jun
12
Jul
12
Aug
12
Sep
12
Oct
12
Nov
12
Jan
13
Feb
13
Mar
13
Apr
13
May
13
Jun
13
Jul
13
Aug
13
Sep
13
Oct
13
Nov
13
Dec
13
Jan
14
Feb
14
Mar
14
Apr
14
May
14
Jun
14
Jul
14
Startseite 1     1 1     3 1       2 1   2 2   1 8 1 4 2 1 2   2 4 4 3 10 6 6 5 4
PDF 3 2 6 2 3 2 2 6 1 3 2 5 3 16 10 5 8 11 7 11 7 7 12 6 27 5 7 6 10 18 8 17 21 19 18

Gesamtzahl der Zugriffe seit Jul 2011:

  • Startseite – 77 (2.2 pro Monat)
  • PDF – 296 (8.46 pro Monat)
 
 
Generiert am 30.08.2014, 04:55:24