Internet et les nouvelles technologies de l’information et de la communication ont bouleversé le système de la communication scientifique de fond en comble. De nouveaux dispositifs de distribution et de médiation se mettent en place, tel que
le mouvement international vers le libre accès, dont l’objectif est la mise en ligne gratuite d’information scientifique.
Beaucoup d’institutions scientifiques se sont déjà investies dans le domaine des services de dépôts et de publication en libre accès. Elles se donnent les moyens de rendre leurs publications disponibles en ligne pour un public international, et de les conserver. En Allemagne, le Conseil Scientifique et la Conférence des Présidents des Universités soutiennent ce développement; le Ministère Fédéral de l'Education et de la Recherche et l’Agence Allemande pour la Recherche (DFG) subventionnent ces projets en priorité.
Ceci étant, les projets doivent s’appuyer sur une technologie confirmée et être compatibles avec des normes internationales pour optimiser la visibilité et l’impact de la production des chercheurs, pour refléter la performance scientifique d’une université ou d’un organisme de recherche.
Pour accompagner les projets et définir un cadre d’infrastructures, le groupe de travail « édition numérique » du DINI s’est saisi assez tôt de cette question et a publié début 2002 des recommandations pour l’édition universitaire1. Par la suite, DINI a formalisé une série de critères dans le certificat DINI Services de Dépôts et de Publication en Libre Accès qui après deux éditions en 2004 et 2007 sort aujourd’hui dans une 3e version (2010); cette dernière version détaille tous les aspects techniques, organisationnels et juridiques nécessaires pour créer et faire fonctionner de tels services dans la durée.
La 1e version de 2004 avait mis l'accent sur les serveurs de publications universitaires, en particulier les plateformes pour la mise en ligne des thèses et habilitations. Le certificat DINI de 2007 insista sur les activités du mouvement international vers le libre accès, notamment la « voie verte » , c’est-à-dire l’auto-archivage de documents publiés (articles, monographie, rapports, conférences etc.) sur des serveurs institutionnels ou thématiques (archives ouvertes). Par ailleurs, le certificat s’adressa davantage à des organismes de recherche et souligna la nature de « service » de ces sites.
L’élaboration de la 3e version du certificat en 2010 prend en considération plusieurs aspects et développements :
- L’importance grandissante de la « voie dorée » du libre accès. Cette 2e stratégie concerne surtout la publication d’articles dans des revues en libre accès mais, dans un sens plus large, comprend également l’édition en libre accès
d’autres types de documents comme par exemple les monographies ou les ouvrages collectifs. Ces documents sont normalement soumis à une procédure d’assurance qualité, le plus souvent sous forme d’une « peer review ». La DFG soutient l’édition en libre accès par une subvention structurante. Cette voie dorée vers le libre accès peut avoir par ailleurs une orientation institutionnelle (par exemple, éditeurs universitaires) ou thématique : elle est intégrée dans la nouvelle version du certificat DINI.
- Le besoin croissant d’interopérabilité avec des services fédératifs – services de référencement, moteurs de recherche et d’autres services à valeur ajoutée – qui sont particulièrement importants pour la visibilité des documents déposés : par exemple dans le réseau Open Access en Allemagne ou DRIVER au plan européen. La qualité de ces services dépend de la qualité et de la normalisation des données mises à leur disposition. Pour cette raison, nous avons fait évoluer les recommandations pour l’interface OAI en les adaptant au manuel du projet DRIVER.
- La virtualisation croissante de ces services facilite l’utilisation potentielle d’une infrastructure de base commune par plusieurs services. Pour autant, nous n’avons pas opté pour un certificat modulaire. Néanmoins il est possible de répartir les réponses au questionnaire du certificat sur plusieurs personnes, si le fonctionnement du service est assuré par plusieurs institutions avec des compétences différentes.
- Une approche holistique du processus de la recherche scientifique. A côté des publications textuelles comme produits « classiques » de la communication scientifique, cette approche inclut ce qui est à leur origine et les précède, les données brutes dont l’organisation et l’utilisation deviennent un enjeu majeur pour la recherche5. L’informatisation de la science ouvre de nouvelles pistes. L’exploitation partagée des résultats de recherche dans le cadre de projets internationaux
et interdisciplinaires n’est qu’un exemple parmi d’autres d’une gestion numérique des données scientifiques. Même dans sa version actuelle, le certificat DINI s’adresse d’abord aux services dédiés aux publications textuelles. Il est néanmoins possible d'adapter les conditions et recommandations, afin de certifier des services différents, avec d’autres formes d’information.
Du reste, la nouvelle version sert à consolider et développer les critères et leurs conditions. Les conditions et recommandations ont été reformulées et se présentent désormais sous forme d’une check-list, complétée par le questionnaire de la certification en parallèle.
La 3e édition du certificat DINI Services de Dépôts et de Publication en Libre Accès de 2010 tient compte des développements internationaux mentionnés ci-dessus et décrit comment de tels services peuvent contribuer à normaliser la publication en libre accès. Nous avons renoncé à un certificat modulaire afin de souligner la nécessité de normes et procédures partagées dans le processus scientifique. Mais nous sommes conscients que les spécificités disciplinaires peuvent limiter la portée d’une norme au sens strict.
Un groupe de travail vérifie et révise les critères du certificat DINI à partir de normes et travaux internationaux. Pour cette raison, le certificat mentionne l’année de la version dans le titre. |
Um
den gesamten Metadatensatz im Endnote- oder
Bibtex-Format zu speichern,
klicken Sie bitte auf den entsprechenden Link.
