2018-11-16Berichte und sonstige Texte
Aufgaben zur Elizitierung spontaner Lernersprache im Unterricht
Kommentierte Dokumentation der Erhebungsinstrumente aus dem Projekt "Spontane Sprachproduktion japanischer Lernender im DaF-Unterricht"
Fehrmann, Ingo; Schumacher, Nicole; Andreas, Torsten
In diesem Dokument sind Aufgaben zusammengefasst, die am Institut für deutsche Sprache und Linguistik der Humboldt-Universität zu Berlin von Studierenden der Masterstudiengänge Deutsch als Fremdsprache und Linguistik für ...
