TY - EJOUR T1 - Zur Eignung spielbasierter Unterrichtssettings für ethisches Urteilen im Geographieunterricht. Ein konzeptioneller Vergleich des Welthandelsspiels mit dem iterierten Gefangenendilemma AU - Hofmann, Jan PY - 2018 LA - ger PB - Humboldt-Universität zu Berlin JO - Zeitschrift für Geographiedidaktik DO - http://dx.doi.org/10.18452/20764 ER -