Nr. 17 - 05.02.1999: Multimedia-Anwendungen
http://edoc.hu-berlin.de/18452/194
2024-03-19T11:22:42ZDr. Edmund Suschke geht in den Ruhestand
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6914
Dr. Edmund Suschke geht in den Ruhestand
N/A
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6262
Schirmbacher, Peter
1999-02-05T00:00:00ZPhilipp Matthäus Hahn
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6913
Philipp Matthäus Hahn
Biener, Klaus
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6261
Schirmbacher, Peter
1999-02-05T00:00:00ZDer CD-ROM-Service der Universitätsbibliothek
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6912
Der CD-ROM-Service der Universitätsbibliothek
Wendland, Bert
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6260
Schirmbacher, Peter
Die Hauptaufgabe einer jeden Bibliothek ist es, den Lesern den Zugang zu den vielfältigsten Werken der Literatur zu ermöglichen. Der Literaturbegriff umfaßt inzwischen auch den immer größer werdenden Bereich der elektronischen Publikationen, insbesondere Veröffentlichungen auf CD-ROM. Letztere enthalten überwiegend speziell für Computer entwickelte Anwendungen wie Datenbanken und Informationsprogramme (z.B. elektronische Wörter-, Kurs- oder Telefonbücher), aber auch Literatur im klassischen Sinn (also Bücher auf CD-ROM). Daher ist der Gedanke naheliegend, daß die Bibliotheken CD-ROMs ebenso wie Druckerzeugnisse ihren Lesern ausleihbar oder im Lesesaal zur Verfügung stellen. Der besondere Charakter des Mediums CD-ROM läßt es hingegen ebenso sinnvoll erscheinen, die CD-ROM-Daten über das Rechnernetz bereitzustellen, wodurch jede CD-ROM einen viel größeren Nutzerkreis erreichen kann. Dieser Weg wird von der Universitätsbibliothek der HU seit 1990 beschritten.
1999-02-05T00:00:00ZIntegration und Interaktion: »Multimediaservice« - eine neue Abteilung des Rechenzentrums
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6911
Integration und Interaktion: »Multimediaservice« - eine neue Abteilung des Rechenzentrums
Pirr, Uwe
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6259
Schirmbacher, Peter
1999-02-05T00:00:00ZDas interaktive Bild
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6910
Das interaktive Bild
Pirr, Uwe
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6258
Schirmbacher, Peter
Virtuelle Realität findet nicht nur in komplexen Installationen statt, die ein völliges Eintauchen in die virtuelle Welt erlauben und die Betrachter von der Außenwelt abschotten. Auch auf normalen PCs kann am Monitor in virtuellen Welten navigiert werden. Einige dieser Desktop-VR-Systeme lassen sich über Rechnernetze nutzen, insbesondere bei Verwendung film- und bildgestützter Verfahren der virtuellen Realität.
1999-02-05T00:00:00ZErfahrungen mit Macromedia Director
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6909
Erfahrungen mit Macromedia Director
Schnabel, Gisela
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6257
Schirmbacher, Peter
1999-02-05T00:00:00ZUntergrundliteratur digital gespeichert
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6908
Untergrundliteratur digital gespeichert
Witte, Georg
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6256
Schirmbacher, Peter
1999-02-05T00:00:00ZDie Farbmodelle HSV und HLS - Widersprüche in Theorie und Praxis
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6907
Die Farbmodelle HSV und HLS - Widersprüche in Theorie und Praxis
Schnabel, Gisela
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6255
Schirmbacher, Peter
Nahezu alle Computergrafik- und Bildbearbeitungstools verwenden den Begriff Farbsättigung, und jeder Nutzer hat wohl auch ungefähr eine Vorstellung davon, was er beinhaltet. Mit dieser Vorstellung muß er sich in der Regel begnügen, denn in der Literatur zur Computergrafik findet man allenfalls verschwommene Formulierungen und sogar Widersprüchliches. Unkorrektheiten pflanzen sich auf abenteuerliche Weise fort. Die Farbmodelle HSV und HLS, die jeweils als eine Komponente die Sättigung enthalten, verwenden unterschiedliche Definitionen für diesen Begriff. Hinweise darauf fehlen, darüber hinaus werden beide Farbräume fast immer falsch erklärt, so daß Unklarheiten eher verstärkt werden. Der vorliegende Artikel soll einen Beitrag dazu leisten, die auf diesem Gebiet vorhandenen Defizite abzubauen.
1999-02-05T00:00:00ZGet the picture: visualization with IRIS Explorer
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6906
Get the picture: visualization with IRIS Explorer
Walton, Jeremy
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6254
Schirmbacher, Peter
1999-02-05T00:00:00ZGrafische Oberflächen für Gaussian:GaussView und UniChem im Vergleich
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6905
Grafische Oberflächen für Gaussian:GaussView und UniChem im Vergleich
Pusinelli, Daniela-Maria; Steinke, Thomas
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6253
Schirmbacher, Peter
An der Humboldt-Universität zu Berlin stehen mit GaussView und UniChem zwei grafische Oberflächen für das quantenchemische Programm Gaussian zur Verfügung. Die Nutzung beider Oberflächen wird beschrieben, und die Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei der Anwendung als Pre- und Post-Processing-Werkzeug für Gaussian werden aufgezeigt.
1999-02-05T00:00:00ZTelekonferenzdienste des Rechenzentrums - Software, Equipment, praktischer Einsatz
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6904
Telekonferenzdienste des Rechenzentrums - Software, Equipment, praktischer Einsatz
Barz, Bernhard
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6252
Schirmbacher, Peter
Dieser Beitrag soll einen ersten Überblick über Videokonferenzszenarien geben. Es werden eingangs die gegenwärtigen prinzipiellen Möglichkeiten vorgestellt und anschließend Equipment und Erfahrungen im Rechenzentrum. Zukünftige Einsatzmöglichkeiten und aktuelle Projekte, die im Zusammenhang mit Videokonferenzanwendungen stehen, bilden den Abschluß.
1999-02-05T00:00:00ZTeleteaching - Projekt vom IfI im Gigabit Testbed
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6903
Teleteaching - Projekt vom IfI im Gigabit Testbed
Holz, Eckhardt; Fischer, Joachim
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6251
Schirmbacher, Peter
Im Sommer 1998 zog das Institut für Informatik (IfI) als erstes Institut der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultäten der Humboldt-Universität an den neuen Wissenschaftsstandort Berlin-Adlershof (WISTA) um. Die damit verbundene räumliche Trennung von den anderen Bereichen der Universität stellt den Lehrbetrieb vor neue Aufgaben. Um seiner Rolle als Anbieter von Lehrveranstaltungen für viele Institute der Universität (derzeit besuchen Studenten von 10-15 anderen Fachrichtungen Lehrveranstaltungen am Institut für Informatik) weiterhin gerecht zu werden, ist die Nutzung neuer Technologien wie Distance-Learning unabdingbar. Dies ermöglicht Studierenden anderer Bereiche der Universität auch weiterhin Lehrveranstaltungen am Institut für Informatik wahrzunehmen. Die Schaffung der technischen Voraussetzungen für den Distance-Learning-Betrieb befindet sich gegenwärtig in der Planungsphase, eine Inbetriebnahme ist für das Frühjahrssemester 1999 vorgesehen. Der Einsatz von Distance-Learning-Techniken wird mit dem Umzug weiterer Institute nach Berlin-Adlershof auf einen campusweiten Einsatz ausgedehnt. Somit können die anderen Institute von den bis dahin gesammelten Erfahrungen des Instituts für Informatik profitieren, und zugleich kann auch der Ausbau des Ausbildungsverbundes Informatik-Hauptstudium forciert werden. Begleitet werden diese Arbeiten durch das gemeinsame DFN-Projekt DIANA des Instituts für Informatik der HU und des Instituts für Informatik der TU München, das im März 1999 beginnt.
1999-02-05T00:00:00Z„Alles wird bunter, alles wird fröhlicher...“– Multimedia in der Lehre
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6902
„Alles wird bunter, alles wird fröhlicher...“– Multimedia in der Lehre
Coy, Wolfgang
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6250
Schirmbacher, Peter
1999-02-05T00:00:00ZEditorial
http://edoc.hu-berlin.de/18452/6901
Editorial
Suschke, Edmund
Humboldt-Universität zu Berlin
http://dx.doi.org/10.18452/6249
Schirmbacher, Peter
1999-02-05T00:00:00Z