Ausgabe 2.2012 / Renaissance
http://edoc.hu-berlin.de/18452/594
Teaching the Renaissance I - Die Vermittlung der Renaissance im Bachelor- und Masterstudium in Deutschland2024-03-19T07:05:25Z„Renaissance“-Philosophie in Deutschland
http://edoc.hu-berlin.de/18452/8304
„Renaissance“-Philosophie in Deutschland
Leinkauf, Thomas
http://dx.doi.org/10.18452/7652
Dressen, Angela; Gramatzki, Susanne
A position from a professor for philosophy regarding Renaissance studies at German universities.
2012-06-30T00:00:00ZWozu Renaissance? Drei Positionen aus dem Institut für Kunstgeschichte der Ludwig-Maximilians-Universität München
http://edoc.hu-berlin.de/18452/8303
Wozu Renaissance? Drei Positionen aus dem Institut für Kunstgeschichte der Ludwig-Maximilians-Universität München
Hille, Christiane; Hoppe, Stephan; Pfisterer, Ulrich; Shalem, Avinoam
http://dx.doi.org/10.18452/7651
Dressen, Angela; Gramatzki, Susanne
An introduction and three positions from university teachers in Munich regarding the status quo of Renaissance studies at the universities in Germany.
2012-06-30T00:00:00ZDas Ende der Renaissance ?
http://edoc.hu-berlin.de/18452/8302
Das Ende der Renaissance ?
Reinhardt, Volker
http://dx.doi.org/10.18452/7650
Dressen, Angela; Gramatzki, Susanne
Introduction to the status quo of Renaissance studies at the universities written by a Swiss professor for History
2012-06-30T00:00:00ZEditorial
http://edoc.hu-berlin.de/18452/8301
Editorial
Dreßen, Angela; Gramatzki, Susanne
http://dx.doi.org/10.18452/7649
Dressen, Angela; Gramatzki, Susanne
Introduction to the status quo of Renaissance teaching at universities in Germany.
2012-06-30T00:00:00Z