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2006Magisterarbeit DOI: 10.18452/18278
Förderung der Informationskompetenz älterer Menschen durch Bibliotheksdienstleistungen
dc.contributor.authorSchwabe, Carola
dc.contributor.editorUmlauf, Konrad
dc.date.accessioned2017-09-08T09:09:45Z
dc.date.available2017-09-08T09:09:45Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://edoc.hu-berlin.de/18452/18949
dc.description.abstractDie vorliegende Arbeit liefert Grundlagen für die Konzeption von bibliothekarischen Schulungsveranstaltungen zur Förderung der Informationskompetenz älterer Menschen. Die für den Bibliotheksbereich gängigsten Konzepte von Informationskompetenz werden kurz vorgestellt, der Bildungsauftrag von Bibliotheken bzw. die Bibliothek als Lernort beleuchtet und ein Überblick über allgemeine Bibliotheksdienstleistungen für ältere Menschen in Deutschland gegeben. Nach den Leitlinien zur Planung und Entwicklung von Bildungsangeboten für ältere und alte Menschen werden beispielhafte Schulungsangebote aus der Praxis vorgestellt; darüber hinaus das Medienkompetenznetzwerk mekonet sowie Senioreninitiativen, die ältere Menschen im Umgang mit Computer und Internet schulen.ger
dc.language.isoger
dc.publisherHumboldt-Universität zu Berlin
dc.rightsNamensnennung-NichtKommerziell-KeineBearbeitung 3.0 Deutschland
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/*
dc.subject.ddc020 Bibliotheks- und Informationswissenschaften
dc.titleFörderung der Informationskompetenz älterer Menschen durch Bibliotheksdienstleistungen
dc.typemasterThesis
dc.identifier.urnurn:nbn:de:kobv:11-110-18452/18949-2
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18452/18278
local.edoc.container-titleBerliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft
local.edoc.pages92
local.edoc.type-nameMagisterarbeit
local.edoc.institutionPhilosophische Fakultät
local.edoc.container-typeseries
local.edoc.container-type-nameSchriftenreihe
local.edoc.container-volume169
local.edoc.container-issue169
local.edoc.container-erstkatid2142636-3

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