Die hier vorliegenden Forschungsdaten sind zur Publikation „Professional Development Programs to Improve Science Teachers’ Argumentation Skills – A Systematic Review“ zu verorten. Der erste Datensatz ArgumentationPDP-Sys ...

Dieser Datensatz wurde in der Veranstaltung "Ausgewählte Themen der Physik" im Sommersemester 2021 erhoben. Es konnte die Interessantheit einer physikspezifischen Lernaufgabe pro Übungsserie auf einer Skala von 0 (uninteressant) ...