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  • Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2014/2015
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2016Buch DOI: 10.18452/18842
Abschlussberichte Q-Tutorien HU Berlin, Wintersemester 2014/2015
Forster, Elisabeth
Breher, Nina
Hilden, Irene
Jäger, Julian
Absalon, Beate
Köthe, Sebastian
Kraus, Johanna
Kutschke, Nadja
Richter, Nicole
Phan, Le Vy
Reichert, Jonas
Weber, Laura
Knop, Matthias
Scholz, Maren Katharina
Wegner, Marianna
Humboldt-Universität (insgesamt)
Das bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin fördert im Rahmen des Qualitätspakts Lehre (BMBF, 2012-2016) eine Reihe von Projekten mit dem Ziel, bereits ab dem Bachelorstudium Freiräume für forschendes Lernen zu schaffen und diese mit forschungsnahen Lehrangeboten zu füllen. Eines dieser Projekte sind die Q-Tutorien, deren Abschlussberichte in diesem Band versammelt sind. In diesen studentischen Veranstaltungen bearbeitet eine Gruppe Studierender ein selbst gewähltes Forschungsthema in eigenständiger, interdisziplinärer und möglichst innovativer Projektarbeit.
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Abschlussberichte-WiSe-14-15.pdf — Adobe PDF — 1.373 Mb
MD5: 8deec30e0abd2e60a634a50111e7e0a3
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(CC BY-NC 3.0 DE) Namensnennung - Nicht kommerziell 3.0 Deutschland(CC BY-NC 3.0 DE) Namensnennung - Nicht kommerziell 3.0 Deutschland(CC BY-NC 3.0 DE) Namensnennung - Nicht kommerziell 3.0 Deutschland
Details
DINI-Zertifikat 2016OpenAIRE validated
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© Humboldt-Universität zu Berlin
 
DOI
10.18452/18842
Permanent URL
https://doi.org/10.18452/18842
HTML
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