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  • Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2015/2016
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2018Buch DOI: 10.18452/18854
Abschlussberichte Q-Tutorien HU Berlin, Wintersemester 2015/2016
Dell, Kira
Drutschmann, Rebecca
Düster, Benjamin
Gálvez, José
Ester, Marvin
Messner, Andrea
Gál, Réka Patrícia
Harder, Alexander
Leschke, Julia
Linek, Leoni
Schäfer, Jakob
Marggraf, Maria
Pirl, Filipe-Guilherme
Veltrup, Mareike
Zille, Tom
Humboldt-Universität (insgesamt)
Das bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin fördert im Rahmen des Qualitätspakts Lehre (BMBF, 2012-2020) eine Reihe von Projekten mit dem Ziel, bereits ab dem Bachelorstudium Freiräume für forschendes Lernen zu schaffen und diese mit forschungsnahen Lehrangeboten zu füllen. Eines dieser Projekte sind die Q-Tutorien, deren Abschlussberichte in diesem Band versammelt sind. In diesen studentischen Veranstaltungen bearbeitet eine Gruppe Studierender ein selbst gewähltes Forschungsthema in eigenständiger, interdisziplinärer und möglichst innovativer Projektarbeit.
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Abschlussberichte-WiSe-15-16.pdf — Adobe PDF — 1.149 Mb
MD5: 5384f71328c3e33aa01621929729f13f
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(CC BY-NC 3.0 DE) Namensnennung - Nicht kommerziell 3.0 Deutschland(CC BY-NC 3.0 DE) Namensnennung - Nicht kommerziell 3.0 Deutschland(CC BY-NC 3.0 DE) Namensnennung - Nicht kommerziell 3.0 Deutschland
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© Humboldt-Universität zu Berlin
 
DOI
10.18452/18854
Permanent URL
https://doi.org/10.18452/18854
HTML
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