Browsing Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal by Title
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2019-10-18ZeitschriftenartikelEditorial (EN FR DE ES) El segundo volumen de Langscape, una revista científica con comité de lectura, disponible en acceso libre, será dedicado un tema de interés para padres, investigadores, educadores y responsables políticos: Flujos ...
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2018-04-04ZeitschriftenartikelEditorial (eng, fra, ger, spa)
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2021-10-12ZeitschriftenartikelEtude des affordances pluri/multilingues pour la formation des étudiants en didactique des langues Le concept des affordances dans le domaine de l’enseignement-apprentissage des langues suscite de l’intérêt mais reste encore peu utilisé dans le domaine du pluri/multilinguisme. Hormis son intérêt pour l’enseignement et ...
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2019-10-18ZeitschriftenartikelFacteurs déterminants pour la capacité à utiliser la langue partenaire à des fins communicatives dans une école immersive réciproque La « Filière Bilingue » (FiBi) est une école publique basée sur l’enseignement par immersion réciproque en français et en allemand. Cette étude longitudinale évalue les corrélations entre le développement de la capacité ...
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2021-01-18ZeitschriftenartikelForschungsmethodologische Herausforderungen in digitalen Kontexten der Sprachlehrer*innenbildung This article reports on methodological challenges in digital learning settings based on multimodal data from a French-German telecollaboration project in foreign language teacher education (CONFORME). We assume that digital ...
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2019-10-18ZeitschriftenartikelFostering Compassion through Translanguaging Pedagogy in the German Willkommensklasse This paper identifies human compassion as an integral component of translanguaging practices that can meaningfully inform pedagogical approaches in linguistically and ethnically diverse and potentially highly fraught ...
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2021-01-18ZeitschriftenartikelFrom target language to translingual capabilities. Harnessing plurilingual repertoires for language learning and teaching Language teaching in the 21st century has undergone a rapid transformation, marked not only by the impact of digital technology, but also by shifting ideas about language learning and the nature of language. Drawing on a ...
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2019-10-18ZeitschriftenartikelHeritage & Family Languages in French-speaking Belgium: Issues of Legitimacy and Integration The article presents some of the results of a sociolinguistic research on the multilingual practices and representations of Francophone Belgians of immigrant descent. We focus on the perceived relationships between bi- or ...
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2022-11-11ZeitschriftenartikelIdentidad social y repertorios lingüísticos en el activismo medioambiental en línea El presente artículo explora las representaciones de identidad social y repertorios lingüísticos en los textos identitarios publicados en las páginas oficiales de Facebook de Fridays For Future Spain (FFFS) y Fridays For ...
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2019-10-18ZeitschriftenartikelIdentitätsstiftende Kommunikation im Spanischunterricht: die Rolle des digitalen Raums Im nachfolgenden Artikel wird der Frage nachgegangen, in welcher Weise der schulische Spanischunterricht zu einem Raum identitätsstiftender Kommunikation werden kann. Dazu werden Daten aus einem deutsch-spanischen ...
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2022-11-11Zeitschriftenartikel(Inter-)Cultural Reflections about the Self The virtual exchange project “Teletandem Brasil: Foreign Languages for All” was the context for this case study of qualitative nature, which analyzed the impacts of stimulated recall sessions (Henderson, Henderson, Grant ...
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2021-01-18ZeitschriftenartikelIntercultural communicative competence and virtual encounters through telecollaboration: an empirical study This article presents the results of a research conducted on intercultural interactions between teachers from different educational cultures who participated in the European TILA project. It deals in particular with the ...
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2018-04-04ZeitschriftenartikelIntercultural education: A challenge for bilingual programmes The integration of the intercultural dimension within a bilingual approach has been discussed largely in the literature. The advantages, challenges and the opportunities that such integrated approach brings to international ...
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2021-01-18ZeitschriftenartikelIntégrer la réalité virtuelle dans les formations d’enseignants en langues : Dispositif innovant immersif inscrit dans un paradigme enactif Le paradigme de l’enaction (Varela, 1993 ; 1996) indique que la cognition nait de l’évolution d’un individu dans un environnement donné. L’émergence du sens se fait donc à travers la coopération du corps, des émotions et ...
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2018-04-04ZeitschriftenartikelIs there still a place for culture in a multilingual FL education? In our days of exacerbated migrations, global mobility, and global modes of communication, culture is no longer the taken-for-granted unitary cultural narrative that holds nation-states together. It has become something ...
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2019-10-18ZeitschriftenartikelLa notion de « communauté plurilingue urbaine » au crible de la littérature du domaine : un état de l’art Cet article a pour objectif de nourrir la réflexion autour de la notion de communauté plurilingue urbaine à la lumière de publications scientifiques plurilingues en didactique des langues et des cultures/sciences de ...
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2021-10-12Heft oder Ausgabe einer ZeitschriftLanguage Education and Multilingualism Volume 4 of the Langscape journal offers a selective overview of the role and significance of pluri- and multilingualism in education and training contexts for teachers of modern language. Under the general heading of Pluri- ...
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2019-10-18Heft oder Ausgabe einer ZeitschriftLanguage Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.2 The second volume of Langscape’s scholarly open-access, peer-reviewed online journal is devoted to a topic of concern to parents, researchers, educators and politicians: Migration movements and identities in European ...
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2021-01-18Heft oder Ausgabe einer ZeitschriftLanguage Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.3 Pour la rédaction du troisième volume de LEM nous avons le plaisir d’accueillir une équipe d’enseignants-chercheurs de Langscape, la Professeure Dagmar Abendroth-Timmer du département des langues romanes à l’Université de ...
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2022-11-11Heft oder Ausgabe einer ZeitschriftLanguage Education and Multilingualism – The Langscape Journal Vol. 5 The fifth volume of Langscape’s scholarly open-access, peer-reviewed online journal is devoted to the theme of "Multilingualism in Virtual Communication and Encounters. New Approaches to Educational Contexts". Whatever ...