How to qualify the debate on the public library by the use of research-developed tools

Abstract

Der vorliegende Aufsatz versteht sich als Bereicherung der Debatte über die öffentlichen Bibliotheken durch den Gebrauch forschungsbasierter Modelle und Konzepte. Es werden dazu drei solcher Modelle/Konzepte diskutiert (Vierraum-Modell, dreifunktionales Modell und das Konzept des „New Librarianship“) und die Möglichkeiten ausgelotet, wie sie dazu helfen können, den Krisendiskurs zu überwinden, der die öffentliche Debatte in hohem Masse prägt.

The article discusses how it is possible to qualify the debate on public libraries by the use of research based models and concepts and hereby maybe even change the crises discourse that according to the author characterize the public debate on current library development. Key-elements are the four-space model, the three-function model and the concept of “New Librarianship”.