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2016Masterarbeit DOI: 10.18452/19401
Zielgruppenorientierung in der Erwachsenenbildung am Beispiel des Fachbereichs „Angebote für behinderte und nicht-behinderte Menschen“ am Bildungszentrum Nürnberg – Eine Programmanalyse
dc.contributor.authorFawcett, Emma
dc.date.accessioned2018-09-07T08:09:12Z
dc.date.available2018-09-07T08:09:12Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.issn2569-6483
dc.identifier.urihttp://edoc.hu-berlin.de/18452/20167
dc.language.isoger
dc.publisherHumboldt-Universität zu Berlin
dc.rights(CC BY-SA 3.0 DE) Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschlandger
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/de/
dc.subjectZielgruppenorientierungger
dc.subjectErwachsenenbildungger
dc.subjectProgrammanalyseger
dc.subject.ddc374 Erwachsenenbildung
dc.titleZielgruppenorientierung in der Erwachsenenbildung am Beispiel des Fachbereichs „Angebote für behinderte und nicht-behinderte Menschen“ am Bildungszentrum Nürnberg – Eine Programmanalyse
dc.typemasterThesis
dc.identifier.urnurn:nbn:de:kobv:11-110-18452/20167-1
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18452/19401
local.edoc.container-titleErwachsenenpädogogischer Report
local.edoc.container-creatorWiltrud Gieseke, Aiga von Hippel
local.edoc.pages83
local.edoc.type-nameMasterarbeit
local.edoc.institutionKultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät
local.edoc.container-typeseries
local.edoc.container-type-nameSchriftenreihe
local.edoc.container-volume51
local.edoc.container-erstkatid2923978-3

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