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Abschlussberichte Q-Tutorien HU Berlin, Wintersemester 2017/18 und Sommersemester 2018
dc.contributor.authorBecker, Patrick
dc.contributor.authorBoßmeyer, Salome
dc.contributor.authorKnödler, Janne
dc.contributor.authorLoser, Dominik
dc.contributor.authorMarggraf, Maria
dc.contributor.authorMertens, Kai
dc.contributor.authorOsterburg, Yannic
dc.contributor.authorMcConnell, Reed
dc.contributor.authorWozniak, Konrad
dc.contributor.editorDeicke, Wolfgang
dc.contributor.editorSonntag, Monika
dc.date.accessioned2020-02-26T14:07:37Z
dc.date.available2020-02-26T14:07:37Z
dc.date.issued2018none
dc.identifier.isbn978-3-86004-310-3
dc.identifier.urihttp://edoc.hu-berlin.de/18452/21955
dc.description.abstractDas bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin fördert im Rahmen des Qualitätspakts Lehre (BMBF, 2012-2020) eine Reihe von Projekten mit dem Ziel, bereits ab dem Bachelorstudium Freiräume für forschendes Lernen zu schaffen und diese mit forschungsnahen Lehrangeboten zu füllen. Eines dieser Projekte sind die Q-Tutorien, deren Abschlussberichte in diesem Band versammelt sind. In diesen studentischen Veranstaltungen bearbeitet eine Gruppe Studierender ein selbst gewähltes Forschungsthema in eigenständiger, interdisziplinärer und möglichst innovativer Projektarbeit.ger
dc.language.isogernone
dc.publisherHumboldt-Universität zu Berlin
dc.rights(CC BY-NC 4.0) Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalger
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.ddc001 Wissennone
dc.titleAbschlussberichte Q-Tutorien HU Berlin, Wintersemester 2017/18 und Sommersemester 2018none
dc.typebook
dc.identifier.urnurn:nbn:de:kobv:11-110-18452/21955-9
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18452/21215
dc.type.versionpublishedVersionnone
local.edoc.pages71none
local.edoc.type-nameBuch
local.edoc.institutionHumboldt-Universität (insgesamt)none

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