2019Berichte und sonstige Texte
BELLA - Berliner Erhebung der Lernausgangslagen arbeitsrelevanter Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf „Lernen“
Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
Forschungsdatenzentrum am Institut zur Qualitätsentwicklung
Mit der Diskussion um Bildungsstandards für die Kernfächer Mathematik, Deutsch und Englisch in den allgemeinen Schulen und der stärkeren Betonung erreichter Kompetenzstände in den Schulfächern durch unabhängige ...
