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2021-04-14Bachelorarbeit DOI: 10.18452/22552.2
Der Einfluss der Unzugänglichkeit des physischen Bestands von Bibliotheken auf das Schreiben von Abschlussarbeiten
dc.contributor.authorHinrichs, Charlotte Margarete
dc.contributor.editorPetras, Vivien
dc.date.accessioned2021-09-01T14:26:01Z
dc.date.available2021-04-14T07:57:03Z
dc.date.available2021-09-01T14:26:01Z
dc.date.issued2021-04-14none
dc.identifier.urihttp://edoc.hu-berlin.de/18452/23384.2
dc.description.abstractDiese Bachelorarbeit untersucht die Auswirkungen der Bibliotheksschließungen im Zuge der Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie auf das Schreiben von universitären Abschlussarbeiten. Beispielhaft werden hierfür die betroffenen Studierenden der Humboldt-Universität zu Berlin befragt. Der Hauptfokus dieser Arbeit liegt auf dem Wegfall des physischen Bibliotheksbestands als Recherchemöglichkeit und der Einstellung der Studierenden gegenüber der Nutzung von Print- und digitalen Medien. Es stellte sich heraus, dass der Besuch einer Bibliothek im Rahmen der Bearbeitung einer Abschlussarbeit nach wie vor für den Großteil der Studierenden ein fester Bestandteil des Arbeitsprozesses ist und die Nutzung des physischen Bibliotheksbestands gemeinhin als wichtig für die Forschung im jeweiligen Fachgebiet gilt. Der Wegfall dieser Recherchemöglichkeit beeinflusste die Studierenden dementsprechend stark in ihrer Arbeit. Obwohl digitale Alternativen vorhanden sind und auch reichlich genutzt werden, wurde das Schreiben unter diesen Bedingungen trotz Aussetzung der Abgabefristen eher als Nachteil gesehen. Generell präferiert ein großer Teil der Studierenden, trotz Bedenken wie Umweltschutz oder höherer Kosten, Printmedien gegenüber ihren digitalen Äquivalenten. Die größten Argumente gegen die Nutzung von elektronischen Medien sind weiterhin eine schlechtere Konzentrationsfähigkeit und ein schnelleres Ermüden beim Lesen am Bildschirm.ger
dc.description.abstractThis bachelor thesis examines the influence of the inaccessibility of physical media on writing theses. During the lockdowns in the COVID-19 pandemic many students were unable to access the physical library collections. A survey was conducted among students of the Humboldt University of Berlin. The main focus of this work lies on the loss of physical media as means of research and the general attitude of the students towards print and digital media. The findings indicate that using physical library collections is still an integral part of most students' writing process. The loss of this researach possibility therefore influenced their work greatly. Although there were digital alternatives which were widely used the students still feel that it was a disadvantage to write a thesis during these times. In general, most students still prefer print media even though there are concerns regarding higher costs and environment. The largest disadvantages of digital media include concentration problems and eye fatigue.eng
dc.language.isogernone
dc.publisherHumboldt-Universität zu Berlin
dc.rights(CC BY-SA 4.0) Attribution-ShareAlike 4.0 Internationalger
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subjectCOVID-19ger
dc.subjectAbschlussarbeitenger
dc.subjectBibliothekenger
dc.subjectStudierendeger
dc.subjectStudentseng
dc.subjectTheseseng
dc.subjectCOVID-19eng
dc.subjectLibrarieseng
dc.subject.ddc020 Bibliotheks- und Informationswissenschaftennone
dc.titleDer Einfluss der Unzugänglichkeit des physischen Bestands von Bibliotheken auf das Schreiben von Abschlussarbeitennone
dc.typebachelorThesis
dc.subtitleEine Umfrage an der Humboldt-Universität zu Berlinnone
dc.identifier.urnurn:nbn:de:kobv:11-110-18452/23384.2-2
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18452/22552.2
dc.date.accepted2020-09-25
dc.contributor.refereeGreifeneder, Elke
dc.contributor.refereeSchlebbe, Kirsten
local.edoc.container-titleBerliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaftnone
local.edoc.pages45none
local.edoc.type-nameBachelorarbeit
local.edoc.institutionPhilosophische Fakultätnone
local.edoc.container-typeseries
local.edoc.container-type-nameSchriftenreihe
local.edoc.container-volume472none
local.edoc.container-erstkatid2142636-3none

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