2016, Band 44 - Heft 2

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2016Zeitschriftenartikel

Learning to Look Beyond the Frame: How Is the “Blind Field” of a Photo Filled?

Hilander, Markus

This article discusses the processes of the interpretation of photos from a semiotic perspective. The main data-set covers drawings by Finnish high school students. These drawings depict the “blind field”—that is, the ...
2016Zeitschriftenartikel

Wie können Plattenbewegungen verständlich unterrichtet werden? Zentrale Ergebnisse einer didaktischen Rekonstruktion der Bewegung von Lithosphärenplatten

Conrad, Dominik

Im Rahmen einer didaktischen Rekonstruktion der Bewegung von Lithosphärenplatten wurden didaktische Leitlinien für den Geographieunterricht entwickelt. Viele Strukturen und Prozesse von Plattenbewegungen sind nicht ...