Wieviel Zeit verbringen wir damit, Sprachen zu lernen? Wozu können wir dieses Wissen nutzen?

2019Teil eines Buches

dc.contributor.author	Pelcz, Katalin
dc.date.accessioned	2022-01-25T11:46:47Z
dc.date.available	2022-01-25T11:46:47Z
dc.date.issued	2019	none
dc.identifier.issn	0238‐2156
dc.identifier.uri	http://edoc.hu-berlin.de/18452/24631
dc.language.iso	ger	none
dc.publisher	Humboldt-Universität zu Berlin
dc.rights	(CC BY 4.0) Attribution 4.0 International	ger
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.ddc	490 Andere Sprachen	none
dc.title	Wieviel Zeit verbringen wir damit, Sprachen zu lernen? Wozu können wir dieses Wissen nutzen?	none
dc.type	bookPart
dc.subtitle	Einige Aspekte von Sprachlernen und Nützlichkeit im Spiegel einer Fragebogenuntersuchung	none
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/24631-9
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.18452/20520
local.edoc.container-title	Berliner Beiträge zur Hungarologie	none
local.edoc.container-creator	Csongor Lőrincz, Tamás Görbe, Hajnalka Halász	none
local.edoc.pages	16	none
local.edoc.type-name	Teil eines Buches
local.edoc.institution	Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultät	none
local.edoc.container-type	series
local.edoc.container-type-name	Schriftenreihe
local.edoc.container-volume	20	none
local.edoc.container-firstpage	281
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dc.description.version	Not Reviewed	none
local.edoc.container-erstkatid	2878026-7