2013Zeitschriftenartikel
Möglichkeiten der dokumentarischen Methode als qualitativer Ansatz der Evaluationsforschung für die Geographiedidaktik im Bereich des wertorientierten Lernens
Applis, Stefan
The presented research project wants to contribute to the reflection of possibilities of
value-oriented learning in the geography classroom and to its evaluation within the
framework of qualitative-reconstructive research. ...
