Bibliothekswissenschaftliche Zukunftsfelder im Kontext der Neuausrichtung des Bachelorstudiengangs Bibliothekswissenschaft der Fachhochschule Potsdam

Abstract

Im folgenden Beitrag werden bibliothekswissenschaftliche Zukunftsfelder skizziert, die maßgeblich die Überarbeitung des Curriculums des Bachelorstudiengangs Bibliothekswissenschaft an der Fachhochschule Potsdam geprägt haben. Besonders hervorgehoben werden dabei informationstechnologische sowie bibliotheks- und informationswissenschaftliche Trends, die für den kompetenten Umgang mit globalen Herausforderungen wie der nachhaltigen Digitalisierung maßgeblich sind und sich in den drei Studienschwerpunkten Bibliotheks- und Informationsdidaktik, Data Steward und Offenheit wiederfinden.

The following article outlines future fields of library science that have significantly influenced the revision of the curriculum of the bachelor's degree program in library science at the University of Applied Sciences Potsdam. Particular emphasis is placed on information technology as well as on library- and information science trends, which are crucial for dealing competently with global challenges such as sustainable digitization and are reflected in the three course specializations of library and information didactics, data stewardship and openness.