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2015-01-27Buch DOI: 10.18452/3127
IQB-Ländervergleich 2011
dc.contributor.authorRichter, Dirk
dc.contributor.authorBöhme, Katrin
dc.contributor.authorBastian-Wurzel, Jana
dc.contributor.authorPant, Hans Anand
dc.contributor.authorStanat, Petra
dc.date.accessioned2017-06-15T19:50:19Z
dc.date.available2017-06-15T19:50:19Z
dc.date.created2016-06-01
dc.date.issued2015-01-27
dc.date.submitted2015-01-27
dc.identifier.urihttp://edoc.hu-berlin.de/18452/3779
dc.description.abstractDieses Skalenhandbuch dokumentiert die Erhebungsinstrumente, die im IQB-Ländervergleich 2011 in der Primarstufe eingesetzt wurden. Dies umfasst die Testinstrumente zur Erfassung der Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik sowie die Fragebögen der Schüler-, Eltern-, Lehrkräfte- und Schulleiterbefragung. Der IQB-Ländervergleich dient einem systematischen Vergleich der Länder der Bundesrepublik Deutschland mit Blick auf die in den Bildungsstandards für die Fächer Deutsch und Mathematik beschriebenen Kompetenzen.ger
dc.language.isoger
dc.publisherHumboldt-Universität zu Berlin, Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
dc.subject.ddc370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleIQB-Ländervergleich 2011
dc.typebook
dc.subtitleSkalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
dc.identifier.urnurn:nbn:de:kobv:11-100225878
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18452/3127
local.edoc.container-titleSchriftenreihe des Institutes zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
local.edoc.type-nameBuch
local.edoc.container-typeseries
local.edoc.container-type-nameSchriftenreihe
local.edoc.container-issue6
local.edoc.container-erstkatid2937383-9

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