RSS 1.0Elektronische Zeitschriften
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Recent Submissions
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2020-08-26ZeitschriftenartikelThe Revival of Renga Poetry in Contemporary Japan
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2020-08-26ZeitschriftenartikelMaruyama Masao: Die geistige Umorientierung in der späten Edo-Zeit Sakuma Shōzan als Beispiel
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2020-08-26ZeitschriftenartikelChristmas in Japan – Shōwa 20 / A.D. 1945
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2020-08-26RezensionMonsters, Animals, and Other Worlds. A Collection of Short Medieval Japanese Tales. Edited by Keller Kimbrough and Haruo Shirane
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2020-08-26RezensionW. Puck Brecher: Honored and Dishonored Guests. Westerners in Wartime Japan
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2020-08-26RezensionRaffael Raddatz: Patriotismusdiskurse im gegenwärtigen Japan. Identitätssuche im Spannungsfeld von Nation, Region und globalem Kapital zu Beginn des 21. Jahrhunderts
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2020-08-26ZeitschriftenartikelF. M. Trautz – Inedita (1–2)
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2020-08-26Heft oder Ausgabe einer ZeitschriftJaponica Humboldtiana 21 (2019)
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2017Zeitschriftenartikel„Geographiedidaktische Forschungen“ 1977–2017 – ein Spiegel geographiedidaktischer Entwicklungen und Diskurse in Deutschland? Der vorliegende Beitrag wirft anlässlich des vierzigjährigen Bestehens der Schriftenreihe „Geo graphiedidaktische Forschungen“ des Hochschulverbandes für Geographiedidaktik (HGD) einen Blick zurück auf die Entwicklung ...
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2017ZeitschriftenartikelGeographiedidaktische Forschungen im Spiegel von ZGD 1973–2016 In den letzten Jahren widmet sich die Geographiedidaktik zunehmend einer Reflexion über die bisherige und zukünftige Ausrichtung ihrer Forschung. Seit den 1970er Jahren gab es zwar immer wieder einzelne Beiträge, die ...
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2017ZeitschriftenartikelErgebnisse einer empirischen Studie zum Image des Unterrichtsfachs Geographie aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I (in Nordrhein-Westfalen) Das Image verschiedener Fächer ist nicht nur aus bildungspolitischer Sicht von Bedeutung. Sie haben auch einen Einfluss auf die generelle Haltung von Schülerinnen und Schülern (im Weiteren Schülern) gegenüber ihren ...
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2017ZeitschriftenartikelZum Einfluss ausgewählter Faktoren auf das Image des Schulfaches Geographie in der Öffentlichkeit Das Bild des Schulfaches Geographie in der Öffentlichkeit ist vielfach in der Diskussion und nicht unwe sentlich für die Zukunft des Faches. Im vorliegenden Beitrag werden die Ergebnisse einer repräsentati ven Studie ...
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2017ZeitschriftenartikelWissen, Einstellungen oder normative Überzeugungen: Worauf kommt es an, wenn Lehrkräfte kompetenzorientierten Geographieunterricht durchführen wollen? Geographielehrkräfte scheinen zwar über Wissen zu kompetenzorientiertem Unterricht (KU) in der Geographie zu verfügen, setzen dieses Wissen jedoch oft nicht im Unterricht um. Diese Lücke zwischen Theorie und Handeln ist ...
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2017ZeitschriftenartikelDie paper implementation des Kompetenzmodells der Bildungsstandards Geographie (DGfG) – Eine Analyse der Weiterentwicklung des bayerischen Gymnasiallehrplans Geographie zum kompetenzorientierten LehrplanPLUS Mit der Einführung, Veröffentlichung und bundesweiten Verbreitung der Bildungsstandards Geographie durch die Deut sche Gesellschaft für Geographie (DGfG) im Jahre 2006 ging auch die Hoffnung auf eine sukzessive Implementierung ...
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2017ZeitschriftenartikelExploring Teachers’ Perceptions of Curriculum Change and their Use of Textbooks during its Implementation: A Review of Current Research Curriculum change and its implementation into school instruction represent a complex process which has to be founded in a well-designed plan and supported by material and non-material factors in order to succeed. Key factors ...
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2017ZeitschriftenartikelVorstellungen von Jugendlichen zur Lebensqualität zwischen Materialismus und Umweltorientierung. Eine empirische Untersuchung im Kontext (einer Bildung für) nachhaltige(r) Entwicklung Neue Lehrpläne, Bildungsstandards und Kompetenzmodelle für das Unterrichtsfach Geographie (und Wirt schaftskunde) fordern zunehmend ein, das Thema Lebensqualität (LQ) im engen Zusammenhang mit Grundge danken der nachhaltigen ...
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2021-07Konferenzveröffentlichung»Grenz\Raum – Grænse\Region. Dänisch-deutsche Geschichte(n)« Berlin, 29.–31. Januar 2020, Tagungsbericht
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2021-07RezensionHolm, Bent (2018): Ludvig Holberg – A Danish Playwright on the European Stage. Masquerade, Comedy, Satire. Hollitzer Verlag: Wien, 265 S.
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2021-07Rezensionvan Nahl, Jan Alexander, Astrid van Nahl (2019): Skandinavistische Mediävistik. Einführung in die altwestnordische Sprach- und Literaturgeschichte. Buske: Hamburg, 234 S.
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2021-07RezensionHansen, Astrid (2020): Flensburg. Kleine Stadtgeschichte. Verlag Anton Pustet: Regensburg, 160 S.
