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InstitutionMathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (62)Lebenswissenschaftliche Fakultät (1)DDC
370 Bildung und Erziehung (146)
550 Geowissenschaften (86)400 Sprache (37)407 Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (27)378 Hochschulbildung (Tertiärbereich) (18)900 Geschichte, Geografie und Hilfswissenschaften (16)410 Linguistik (5)404 Spezielle Themen zu Sprache (4)500 Naturwissenschaften und Mathematik (3)408 Personengruppen (2)... more
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2019-10-18Zeitschriftenartikel
Alumnado inmigrante y competencia plurilingüe en la escuela inclusiva 
Etxeberria, Felix; Garmendia, Joxe; Murua, Hilario; Arrieta, Elisabete
Este trabajo trata sobre la acogida del alumnado inmigrante en la enseñanza primaria, con una atención particular al alumnado inmigrante recién llegado y especialmente en lo que respecta al aprendizaje de la(s) lengua(s) ...
2019-10-18Zeitschriftenartikel
La notion de « communauté plurilingue urbaine » au crible de la littérature du domaine : un état de l’art 
Brudermann, Cédric; Aguilar, José; Abouzaïd, Myriam
Cet article a pour objectif de nourrir la réflexion autour de la notion de communauté plurilingue urbaine à la lumière de publications scientifiques plurilingues en didactique des langues et des cultures/sciences de ...
2019-10-18Zeitschriftenartikel
Multilinguisme en situation d’enseignement du Français Langue Etrangère : attitudes des enseignants envers les langues autres que la langue cible 
Xue, Lin
Les attitudes des enseignants de langues étrangères envers les langues des apprenants, déjà acquises antérieurement, pourraient avoir un impact sur les représentations des apprenants en question, en ce qui concerne la ...
2019-10-18Zeitschriftenartikel
Facteurs déterminants pour la capacité à utiliser la langue partenaire à des fins communicatives dans une école immersive réciproque 
Buser, Melanie; Melfi, Giuseppe
La « Filière Bilingue » (FiBi) est une école publique basée sur l’enseignement par immersion réciproque en français et en allemand. Cette étude longitudinale évalue les corrélations entre le développement de la capacité ...
2019-10-18Zeitschriftenartikel
Editorial (EN FR DE ES) 
Breidbach, Stephan; Fäcke, Christiane; Narcy-Combes, Marie-Françoise
The second volume of Langscape’s scholarly open-access, peer-reviewed online journal is devoted to a topic of concern to parents, researchers, educators and politicians: Migration movements and identities in European ...
2019-10-18Heft oder Ausgabe einer Zeitschrift
Language Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.2 
Fäcke, Christiane; Narcy-Combes, Marie-Françoise; Breidbach, Stephan
The second volume of Langscape’s scholarly open-access, peer-reviewed online journal is devoted to a topic of concern to parents, researchers, educators and politicians: Migration movements and identities in European ...
2019-10-18Zeitschriftenartikel
Circulation migratoire et bi-/plurilinguisme dans le système éducatif tchèque 
Gruntová, Blanka
La République tchèque fait partie des jeunes Etats-nations, constitués après l’effondrement du bloc soviétique en Europe. Traditionnellement pays de départ, elle commence à se profiler également comme pays d’accueil au ...
2019-10-18Zeitschriftenartikel
Transkulturelles und mehrsprachiges Lernen in heterogenen Lerngruppen 
Impulse für eine diversitätssensible Fremdsprachenlehrer*innenbildung
Hennig-Klein, Eva-Maria
Durch zunehmende Migrationsbewegungen werden sprachlich-kulturelle Ressourcen von Schüler-innen und Schülern und somit die Ausgangslage für die Initiierung von sprachlichen und kulturellen Lernprozessen im Fremdsprachenunterricht ...
2019-10-18Zeitschriftenartikel
Fostering Compassion through Translanguaging Pedagogy in the German Willkommensklasse 
Levine, Glenn S.; Swanson, Bridget
This paper identifies human compassion as an integral component of translanguaging practices that can meaningfully inform pedagogical approaches in linguistically and ethnically diverse and potentially highly fraught ...
2014-06-05Zeitschriftenartikel
Secondary Students’ Visual-Spatial Ability Predicts Performance on the Visual-Spatial Electricity and Electromagnetism Test (VSEEMT) 
Fulmer, Gavin W; Lyna
This study examines the relationship between students’ general visual-spatial ability and their understanding of electricity and electromagnetism, a topic that requires imagining many invisible, 3-dimensional phenomena. ...
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