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Institution
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (95)
DDC370 Bildung und Erziehung (62)550 Geowissenschaften (41)911 Historische Geografie (19)500 Naturwissenschaften und Mathematik (16)900 Geschichte, Geografie und Hilfswissenschaften (15)107 Ausbildung, Forschung, verwandte Themen der Philosophie (5)510 Mathematik (2)100 Philosophie, Parapsychologie und Okkultismus, Psychologie (1)357 Kavalleriestreitkräfte und Kampfführung (1)358 Luftstreitkräfte und andere spezialisierte Streitkräfte und Kampfführung; Pionierdienst und verwandte Dienste (1)... more
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2011Zeitschriftenartikel
Erdkunde/Geographie in den Lehr- und Bildungsplänen für das Gymnasium in Baden-Württemberg 1957-2004 
roter Faden oder ständiger Bruch? Eine Bewertung aus der Sicht von fünf Jahren Erfahrung
Kisser, Thomas
The organization of the school system and the curricula of different disciplines are part of the German states politics. This paper discusses whether or not the curricula of geography at grammar schools in the county of ...
2022-11-21Zeitschriftenartikel
"Ich sehe das anders …" 
Potenziale personalisierter Texte im mehrperspektivischen Geographieunterricht
Lütje, Astrid; Budke, Alexandra
Dieser Artikel untersucht die Bedeutung von persönlich formulierten Wahrnehmungen, Meinungen und Urteilen für einen mehrperspektivischen Geographieunterricht. Zunächst wird das theoretische Potenzial dieser personalisierten ...
2022-11-21Zeitschriftenartikel
Operationalisierung von BNE-Kriterien zur Inventarisierung außerschulischer BNE-Lernorte in Rheinland-Pfalz 
Wittlich, Christian; Brühne, Thomas
Mithilfe einer zweistufigen Analyse wurden außerschulische Lernorte erfasst, die deutliche Bezüge zum Konzept einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) aufweisen. Dabei wurden selbst entwickelte BNE-Kriterien als ...
2022-11-21Zeitschriftenartikel
Unsicherheit und Ungewissheit aus der Perspektive der Geographiedidaktik 
Ein systematisches Review
Hanke, Melissa; Paseka, Angelika; Sprenger, Sandra
Ziel des Beitrags ist es, einen Überblick über Definitionen und Konzepte von den Begriffen Unsicherheit, Ungewissheit und uncertainty im Kontext der Geographiedidaktik, die in deutsch- und englischsprachigen Beiträgen ...
2010Zeitschriftenartikel
Regelkreis zur Gewinnung kartographischer Kompetenz 
Hüttermann, Armin; Fichtner, Uwe; Herzig, Reinhard
Again and again, the public complains that school leavers are not sufficiently qualified to read maps, and this lack of „Graphicacy“ is attributed to poor school teaching. This article analyses the map reading abilities ...
2010Zeitschriftenartikel
Untersuchungen zur Effektivität von thematischen Karten im Prozess der schulischen Wissensvermittlung 
Dickmann, Frank; Diekmann-Boubaker, Nadine
The reliable handling of graphically complex cartographical illustrations requires methodic skills from the users as well as high qualifications on the part of the map author. A very important aspect in this context is the ...
2010Zeitschriftenartikel
Einflussfaktoren auf die kartengestützte Orientierungskompetenz von Kindern in Realräumen – Anlage eines Forschungsprojektes 
Hemmer, Ingrid; Hemmer, Michael; Kruschel, Katja; Neidhardt, Eva; Obermaier, Gabi; Uphues, Rainer
Within this article a research project on influencing factors of children’s spatial orientation competence is presented. Partially, the main focus is put on the concept of representation as a theoretical foundation. The ...
2010Zeitschriftenartikel
Informationsgewinnung mit Hilfe Geographischer Informationssysteme 
Schlüsselkompetenz einer modernen Geokommunikation
Volz, Daniel; Viehrig, Kathrin; Siegmund, Alexander
Digital geo-information is already an important resource for many jobs and every day life. Through initiatives such as INSPIRE, its presence will grow even more in the years to come. Consequently, many curricula for secondary ...
2010Zeitschriftenartikel
Portfolio – ein Instrument für mehr Selbststeuerung im gymnasialen Geographie-Unterricht? 
Empirische Ergebnisse aus dem schweizerischen Projekt APU
Schumann, Stephan; Hesske, Stefan; Eberle, Franz
This article examines the effects of portfolio practice within a problem-oriented learning environment (APU) in the subject Geography. Portfolios are collections of students’ own learning products, such as papers, presentations ...
2010Zeitschriftenartikel
Kartieren – eine Geländemethode im Geographieunterricht 
Lindau, Anne-Kathrin
The field mapping is an accepted method in geography science and school. The article is a report about the standard of knowledge of the field mapping. The focus of the literature is the description of the progress of the ...
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