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2018-11-16Berichte und sonstige Texte

Aufgaben zur Elizitierung spontaner Lernersprache im Unterricht

Kommentierte Dokumentation der Erhebungsinstrumente aus dem Projekt "Spontane Sprachproduktion japanischer Lernender im DaF-Unterricht"

Fehrmann, Ingo; Schumacher, Nicole; Andreas, Torsten

In diesem Dokument sind Aufgaben zusammengefasst, die am Institut für deutsche Sprache und Linguistik der Humboldt-Universität zu Berlin von Studierenden der Masterstudiengänge Deutsch als Fremdsprache und Linguistik für ...

2019-07-24Berichte und sonstige Texte

Ein Schema zur phonetischen Annotation von Füllpartikeln und ihres Kontextes

Diese Annotationsrichtlinie schlägt ein Schema zur phonetischen Annotation von Füllpartikeln und ihres Kontexes mithilfe einer Mehr-Ebenen-Annotation vor und demonstriert es anhand dreier Beispiele. Das Schema kann ...

2020-04-30Berichte und sonstige Texte

Dokumentation und Annotationsrichtlinien für das Korpus BeDiaCo Version 1

Belz, Malte; Zöllner, Alina; Terada, Megumi

Diese Dokumentation enthält eine Zusammenfassung des Berlin Dialogue Corpus (BeDiaCo) v1. Weiterhin werden das verwendete Annotationsschema, die Annotationsebenen und die für die Analyse verwendete Datenbank beschrieben. ...

2020-06-29Berichte und sonstige Texte

Dokumentation und Annotationsrichtlinien für das Korpus KGGS Version 1

Zöllner, Alina

Diese Dokumentation enthält eine Zusammenfassung des Korpus gelesener geschlechtergerechter Sprache (KGGS) v1. Weiterhin werden die Ergebungsmethode, das verwendete Annotationsschema und die Annotationsebenen beschrieben. ...

2020-07-30Berichte und sonstige Texte

Dokumentation und Annotationsrichtlinien für das Korpus WroDiaCo Version 1

Die Dokumentation fasst das Wrocław Dialogue Corpus (WroDiaCo) v1 zusammen und beschreibt das verwendete Annotationsschema und die einzelnen Annotationsebenen. WroDiaCo v1 enthält vier freie und vier aufgabenbasierte ...