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Institution
Humboldt-Universität (insgesamt) (34)
DDC378 Hochschulbildung (Tertiärbereich) (19)001 Wissen (4)020 Bibliotheks- und Informationswissenschaften (4)300 Sozialwissenschaften (2)388 Verkehr (2)000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (1)900 Geschichte, Geografie und Hilfswissenschaften (1)911 Historische Geografie (1)
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2017-06-30Berichte und sonstige Texte
Bewerbungen und Einschreibungen (1. Fachsemester) in NC-Studienfächern im Akademischen Jahr 2015/16 
Stabsstelle Qualitätsmanagement
2017-06-30Berichte und sonstige Texte
Bewerbungen in NC-Studiengängen seit 2014 (2015/16) 
Stabsstelle Qualitätsmanagement
2017-10-20Buch
Heterogenität, Studienzufriedenheit und Studiendauer als Einflussfaktoren auf Übergänge nach dem Bachelor 
Sonderauswertung zu den HU-Absolvent(inn)en-befragungen 2016 und 2013
Krempkow, René
Der Beitrag thematisiert die Übergänge nach dem Bachelorstudium in ein weiterführendes (Master-)Studium. Dies geschieht auch vor dem Hintergrund der aus verschiedenen gesellschaftspolitischen Zusammenhängen geäußerten ...
2018-02-16Berichte und sonstige Texte
Studierende im 1. Fachsemester und Absolvent(inn)en nach Abschlüssen seit 1996 (2016/17) 
Stabsstelle Qualitätsmanagement
2018Buch
Abschlussberichte Q-Tutorien HU Berlin, Sommersemester 2017 
Chaulet, Claire; Ebert, Maria; Eichel, Florian; Vogelsänger, Chris; Reble, Janosch; Schröer, Lisa; Senger, Agnes; Vég, András
Das bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin fördert im Rahmen des Qualitätspakts Lehre (BMBF, 2012-2020) eine Reihe von Projekten mit dem Ziel, bereits ab dem Bachelorstudium Freiräume für forschendes Lernen zu ...
2020Buch
Mobilität und Gesundheit in Zeiten von COVID-19 
Perspektiven auf Veränderungen der Mobilität in Berlin und weltweit
Drews, Fabian; Schwab De la O, Alba; Burghardt, Friedrich Georg; Exner, Moritz; Miehle, Lotte; Lüttger, Marie-Sophie; Oltersdorf, Nico; Lindner, Robin; Blechner, Charlotte; Brunner, David; Winter, Teresa; Adiang, Aluel; Brell, Marie
Während alltäglicher Mobilität in der Stadt sind Menschen verschiedenen Stressoren ausgesetzt, die sowohl die körperliche als auch die mentale Gesundheit beeinflussen. Die urbane Umwelt – darunter bspw. Luft- und Lärmbelastung, ...
2020-01-20Masterarbeit
„Quo vadis, IBI-Fernstudent*in?“ 
Verbleibstudie für den Weiterbildenden Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft im Fernstudium am Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft (IBI) der Humboldt-Universität zu Berlin
Kraus, Eva
Die vorliegende Studie ist die dritte Verbleibstudie zum berufsbegleitenden Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft im Fern-studium am IBI der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie befragt die Absolvent*innen ...
2020-01-20Masterarbeit
Emergency Preparedness in Libraries 
A Common Responsibility
Posch, Cornelia
Libraries and other cultural institutions have a responsibility towards society, to preserve the goods entrusted them for the present and the future, and to protect them from harm of all kinds. How thoroughly this ...
2018Buch
Abschlussberichte Q-Tutorien HU Berlin, Wintersemester 2017/18 und Sommersemester 2018 
Becker, Patrick; Boßmeyer, Salome; Knödler, Janne; Loser, Dominik; Marggraf, Maria; Mertens, Kai; Osterburg, Yannic; McConnell, Reed; Wozniak, Konrad
Das bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin fördert im Rahmen des Qualitätspakts Lehre (BMBF, 2012-2020) eine Reihe von Projekten mit dem Ziel, bereits ab dem Bachelorstudium Freiräume für forschendes Lernen zu ...
2020-07-21Buch
Representations of a Common Culture 
Approaches Towards Studying Yugoslav Cultural History Through the Prism of Diplomatic Relations
Charis, Andreas; Kenk Fernandez, Julen; Nisevic, Erik; Carvajales Treptow, Alexandra; Zissner, Lara; Truskowski, Stephanie; Jabs, Luisa; Schäfer, Florian; Gill, Charis; Antony, Karishma; Damphouse, Julia; Haluch, Veronika; Chenxi, Liu; de Bruin, Vincent; Jereczek, Sophia
The following volume is a compilation of student-produced texts written over the course of a semester-long Q-Team research-based learning class at the Humboldt University of Berlin. The aim of this course was to explore ...
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