Browsing Institut für deutsche Sprache und Linguistik by Title
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2016-10-13Teil eines BuchesKompositum
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2023-01ZeitschriftenartikelKorrektives Feedback im DaZ-Unterricht. Ein Plädoyer für mehr Selbstkorrekturen Dieser Beitrag basiert auf einem Dissertationsprojekt zum mündlichen korrektiven Feedback im DaZ-Unterricht in 2. und 3. Primarklassen. In sechs DaZ-Gruppen wurden je zwei Lektionen gefilmt und die Unterrichtsinteraktionen ...
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2016-10-13Teil eines BuchesKratylos
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2024-01-04ZeitschriftenartikelKulturgeschichts- und Sprachvermittlung im Museum Kulturhistorische Museen bieten als außerschulische Lernorte gleichermaßen einen Zugang zur Geschichte wie auch zur Sprache (vgl. Knoblach 2020: 57) und steigern aufgrund der Möglichkeit zur kulturellen Partizipation ...
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2016-10-13Teil eines BuchesKynonymie
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2016-10-13Teil eines BuchesLancelot
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2016-10-13Teil eines BuchesLaudatio
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2024-01-04ZeitschriftenartikelLehramtsstudierende beurteilen einen lernersprachlichen Text. Ergebnisse einer Laut-Denk-Studie In diesem Beitrag werden Ergebnisse einer Laut-Denk-Studie präsentiert, die zum Ziel hat, zu ermitteln, wie Lehramtsstudierende unterschiedlicher Fächer an die Beurteilung von authentischen Schüler*innentexten herangehen ...
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2023-01ZeitschriftenartikelLiterale Alltagspraktiken erwachsener arabischsprachiger Migrant*innen im Kontext zweitsprachlicher Alphabetisierung Erwachsene Migrant*innen mit kürzer oder länger zurückliegender Migrationsgeschichte sind im Alltag mit vielfältigen sprachlichen Anforderungen in der Mehrheitssprache Deutsch konfrontiert. Besonders herausfordernd ist ...
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2016-10-13Teil eines Buchesmit alledem
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2016-10-13Teil eines BuchesMorphembeschleiniger
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2016-10-13Teil eines BuchesNegation
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2024-01-04ZeitschriftenartikelOrientierungen von Deutschlehrkräften zur sprachlichen Heterogenität ihrer Schüler*innenschaft: Einblick in die Analyse von Gruppendiskussionen Sprachliche Kompetenzen gelten als zentraler Prädiktor für Bildungserfolg. Sie werden sowohl als Ressource als auch als Voraussetzung für gesellschaftliche Partizipation und Teilhabe angesehen. Im Sinne einer durchgängigen ...
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2016-10-13Teil eines BuchesOtfrid von Weißenburg
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2016-10-13Teil eines BuchesPartitiv
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2023-01ZeitschriftenartikelPassiv in narrativen Texten und Sachtexten der Grundschule Das als typisches Mittel der Bildungssprache geltende Passiv wird in wissenschaftlichen Arbeiten verwendet (§1) und spät erworben. Grammatisch gesehen sticht es durch die Verbklammer, d.h. die Separierung finiter und ...
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2016-03-10Teil eines BuchesPerception of the visual environment The eyes are the front end to the vast majority of the human behavioural repertoire. The manner in which our eyes sample the environment places fundamental constraints upon the information that is available for subsequent ...
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2016-10-13Teil eines BuchesPhilo
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2016-10-13Teil eines BuchesPräteritalschwund
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2016-03-10Teil eines BuchesPreface
