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Sammlungen in diesem Bereich
Neuzugänge
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2017-08-25Teil eines BuchesWarenterminbörsen: Ursache von Nahrungsmittelkrisen oder notwendiger Handelsplatz für eine funktionierende globale Agrarwirtschaft?
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2017-08-25Teil eines BuchesVietnamesische Klein-Kaffeebauern und die Warenterminbörse: Fluch oder Segen?
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2017-08-25Teil eines BuchesAuswirkungen von Warenterminbörsen auf die Nahrungsmittelproduktion – Eine informationsökonomische Analyse
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2017-08-25Teil eines BuchesHat der Warenterminmarkt für Weizen einen Einfluss auf die Preisbildung am Spotmarkt?
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2017-08-25Teil eines BuchesEntwicklung des Maispreises an der CBOT und in der Realwirtschaft in Mexiko im Vergleich
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2017-08-25BuchWarenterminbörse
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2017-08-25Teil eines BuchesUnter Beobachtung: Spekulation mit Agrarrohstoffen an der Börse und die Humboldt’sche Lehre
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2017-08-25Teil eines BuchesDie europäische Milchkrise – kann die Warenterminbörse helfen?
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2014-10-16BuchAbschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014 Das bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin fördert im Rahmen des Qualitätspakts Lehre (BMBF, 2012-2016) eine Reihe von Projekten mit dem Ziel, bereits ab dem Bachelorstudium Freiräume für forschendes Lernen zu ...
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2014-08-18BuchExperimentelle Liturgien. Performance in Kunst und Ritual
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2015-04-07BuchZeichen des Krieges
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2016-10-06Teil eines BuchesÜberblick: AutorInnen und Tutorien
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2016-10-06Teil eines BuchesFazit - Studentisches Lehren und Lernen
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2016-10-06Teil eines BuchesWittgenstein und die Kognitive Linguistik Das Tutorium setzte es sich zum Ziel Wittgensteins Philosophische Untersuchungen in ein gegenseitiges Deutungsverhältnis zu theoretischen Ansätzen der Kognitiven Linguistik zu stellen. Primären Referenzpunkt bildeten hierbei ...
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2016-10-06Teil eines BuchesIntellektuelle im 20. Jahrhundert In dem Tutorium wurde der Bestimmung des „Intellektuellen“ im 20. Jahrhundert nachgegangen sowie nach dessen Bedeutung und Positionierung in der politischen Öffentlichkeit gefragt. Im Mittelpunkt standen Intellektuelle, ...
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2016-10-06Teil eines BuchesInnovatives Vermehrungsverfahren urbaner Gehölze
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2016-10-06Teil eines Buches"Der Zeitgenosse hat keine Perspektive" Das Tutorium hat sich mit der Methodik der Oral History einen Zugang zu einer Erfahrungsgeschichte deutsch-deutscher Geisteswissenschaften erarbeitet. Dabei stand exemplarisch die Durchführung zweier lebensgeschichtlicher ...
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2016-10-06Teil eines BuchesAn Approach to Developing a Constructive Feedback Culture Among Peers or: Why Feedback is not Criticism Der Artikel stellt die Ergebnisse des Tutoriums “Entwicklung von konstruktiver Feedbackkultur unter Peers mithilfe von (Selbst)Videografie” vor. Nachdem einleitend die Bedeutung von Feedbackkultur für zwischenmenschliche ...
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2016-10-06Teil eines BuchesKunstblätter – Blätterkunst Die Humboldt-Universität besitzt zahlreiche Sammlungen, zu denen auch das Späth-Arboretum, ein kleiner botanischer Garten, gehört. An das Arboretum ist ein Archiv angeschlossen, dessen umfangreiche, historische Bildbestände ...
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2016-10-06Teil eines BuchesGesprochene Muttersprache vs. Lernersprache Im Tutorium „Gesprochene Muttersprache vs. Lernersprache – Aufbau und Auswertung eines Korpus“ am Institut für deutsche Sprache und Linguistik wurden gemeinsam mit den Studierenden Sprachdaten systematisch erhoben und ...