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Sammlungen in diesem Bereich
Neuzugänge
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2014-10-16BuchAbschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014 Das bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin fördert im Rahmen des Qualitätspakts Lehre (BMBF, 2012-2016) eine Reihe von Projekten mit dem Ziel, bereits ab dem Bachelorstudium Freiräume für forschendes Lernen zu ...
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2014-08-18BuchExperimentelle Liturgien. Performance in Kunst und Ritual
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2015-04-07BuchZeichen des Krieges
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2016-10-06Teil eines BuchesÜberblick: AutorInnen und Tutorien
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2016-10-06Teil eines BuchesFazit - Studentisches Lehren und Lernen
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2016-10-06Teil eines BuchesWittgenstein und die Kognitive Linguistik Das Tutorium setzte es sich zum Ziel Wittgensteins Philosophische Untersuchungen in ein gegenseitiges Deutungsverhältnis zu theoretischen Ansätzen der Kognitiven Linguistik zu stellen. Primären Referenzpunkt bildeten hierbei ...
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2016-10-06Teil eines BuchesIntellektuelle im 20. Jahrhundert In dem Tutorium wurde der Bestimmung des „Intellektuellen“ im 20. Jahrhundert nachgegangen sowie nach dessen Bedeutung und Positionierung in der politischen Öffentlichkeit gefragt. Im Mittelpunkt standen Intellektuelle, ...
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2016-10-06Teil eines BuchesInnovatives Vermehrungsverfahren urbaner Gehölze
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2016-10-06Teil eines Buches"Der Zeitgenosse hat keine Perspektive" Das Tutorium hat sich mit der Methodik der Oral History einen Zugang zu einer Erfahrungsgeschichte deutsch-deutscher Geisteswissenschaften erarbeitet. Dabei stand exemplarisch die Durchführung zweier lebensgeschichtlicher ...
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2016-10-06Teil eines BuchesAn Approach to Developing a Constructive Feedback Culture Among Peers or: Why Feedback is not Criticism Der Artikel stellt die Ergebnisse des Tutoriums “Entwicklung von konstruktiver Feedbackkultur unter Peers mithilfe von (Selbst)Videografie” vor. Nachdem einleitend die Bedeutung von Feedbackkultur für zwischenmenschliche ...
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2016-10-06Teil eines BuchesKunstblätter – Blätterkunst Die Humboldt-Universität besitzt zahlreiche Sammlungen, zu denen auch das Späth-Arboretum, ein kleiner botanischer Garten, gehört. An das Arboretum ist ein Archiv angeschlossen, dessen umfangreiche, historische Bildbestände ...
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2016-10-06Teil eines BuchesGesprochene Muttersprache vs. Lernersprache Im Tutorium „Gesprochene Muttersprache vs. Lernersprache – Aufbau und Auswertung eines Korpus“ am Institut für deutsche Sprache und Linguistik wurden gemeinsam mit den Studierenden Sprachdaten systematisch erhoben und ...
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2016-10-06Teil eines BuchesSexism Reloaded
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2016-10-06Teil eines BuchesDeutschland: Koloniale Kontinuitäten Das Tutorium widmete sich unter einer postkolonialen Perspektive noch heute sichtbaren kolonialen Kontinuitäten. Ausgehend von der Verflechtung von Wissenschaft und Kolonialismus, machten wir uns auf die Suche nach konkreten ...
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2016-10-06Teil eines BuchesExkurs: Der immanente Blick
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2016-10-06Teil eines BuchesVom Denken zum Text – und zurück: Das Beispiel der Surrealisten. Die Fixierung von Grenzen und die damit verbundene topologische Differenzierung theoretischer Aktionsräume ist für die Verfasstheit wissenschaftlicher, sowie künstlerischer Praxis fundamental. Von der disziplinären ...
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2016-10-06Teil eines BuchesDu und ich und in/zwischen uns der Kapitalismus Romantische Liebe ist nichts Natürliches, sondern wurde erst mit dem Aufstieg des Bürgertums gegen Ende des 18. Jahrhunderts zur historischen Option. Zugleich ist die romantische Liebe mit den kapitalistischen Produktions- ...
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2016-10-06Teil eines Buches"Sich-gemeinsam-bewegen-lernen" Wir sind Studierende des Instituts für Rehabilitationswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin und haben im Wintersemester 2012/2013 das Tutorium „sich-gemeinsam-bewegen-lernen“ angeboten. Wir hatten im Rahmen ...
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2016-10-06Teil eines BuchesProvokation und Aufmerksamkeit Im gegenwärtigen Kultur- und Medienbetrieb geht es zunehmend darum, sich von der Masse abzuheben, um an der Aufmerksamkeit des Publikums teilzuhaben. Die Ressource Aufmerksamkeit aber ist begrenzt, genauso wie die Möglichkeiten ...
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2016-10-06Teil eines BuchesDie ‚écriture féminine‘ In dem Q-Tutorium „Hélène Cixous und das weibliche Schreiben“ wurde einerseits, ausgehend von den Arbeiten der französischen Theoretikerin und Schriftstellerin Hélène Cixous, der Ansatz der ‚Écriture Féminine‘ in seinem ...