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2011-08-18Zeitschriftenartikel DOI: 10.18452/8612
Los retos de la Inclusión Social en los Museos Universitarios Brasileños: El proyecto educativo del Museo de Arqueología y Etnología de la USP con la Favela São Remo
dc.contributor.authorVasconcellos, Camilo de Mello
dc.date.accessioned2017-06-16T21:19:12Z
dc.date.available2017-06-16T21:19:12Z
dc.date.created2011-08-18
dc.date.issued2011-08-18
dc.identifier.urihttp://edoc.hu-berlin.de/18452/9264
dc.language.isospa
dc.publisherInternational Committee for University Museums and Collections (UMAC)
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subject.ddc060 Allgemeine Organisationen und Museumswissenschaft
dc.titleLos retos de la Inclusión Social en los Museos Universitarios Brasileños: El proyecto educativo del Museo de Arqueología y Etnología de la USP con la Favela São Remo
dc.typearticle
dc.subtitleSocial Inclusion Challenges for Brazilian University Museums: The USP Archaeology and Ethnology Museum Educational Project at the Favela São Remo
dc.identifier.urnurn:nbn:de:kobv:11-100191109
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18452/8612
local.edoc.container-title6th International Congress for University Museums
local.edoc.pages21
local.edoc.type-nameZeitschriftenartikel
local.edoc.container-typeperiodical
local.edoc.container-type-nameZeitschrift
local.edoc.container-volume2006
local.edoc.container-year2006
local.edoc.container-firstpage159
local.edoc.container-lastpage179
local.edoc.container-erstkatid2590340-8

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