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Vergleichende Analyse von Evaluationsfragebogenformularen einiger Fremdsprachenanbieter unter Berücksichtigung von Qualitätsvorstellungen

Abstract

Description

Keywords

Weiterbildung, Evaluation, Qualität, Qualitätsmanagement, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Deutsche Fremdsprachenanbieter, Russische Fremdsprachenanbieter, Erwachsenenbildung

Dewey Decimal Classification

Citation

Burdukova, G. (2016). Vergleichende Analyse von Evaluationsfragebogenformularen einiger Fremdsprachenanbieter unter Berücksichtigung von Qualitätsvorstellungen. Erwachsenenpädogogischer Report. , 49, https://doi.org/10.18452/19579